A. | 观察到A烧杯中溶液变红 | |
B. | 液面高于滤纸边沿会导致滤液混浊 | |
C. | 玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压,防止瓶塞弹出 | |
D. | 若不纯,可直接用向下排空气法重新收集,再检验 |
分析 微观粒子是不断运动的,显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
过滤时,液体不能高于滤纸边缘;
白磷燃烧放出热量;
可燃性气体与氧气或空气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸.
解答 解:A、装置①中,浓氨水中的氨气分子是不断运动的,当氨气分子运动到酚酞试液中时,能和酚酞试液中的水结合成氨水,从而使酚酞试液变红色,因此能够观察到A烧杯中溶液变红,该选项说法正确;
B、装置②中,液面高于滤纸边沿会导致滤液混浊,该选项说法正确;
C、装置③中,白磷燃烧放出热量导致压强增大,玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压,防止瓶塞弹出,该选项说法正确;
D、装置④中,若不纯,如果直接用向下排空气法重新收集,收集的氢气可能不纯,再检验时可能发生爆炸,因此不能用向下排空气法重新收集,再检验,该选项说法不正确.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 可能是石蜡蒸气 |
B | 用干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到什么? | 烧杯内壁有水雾 |
C | 蜡烛燃烧后的产物是什么? | 燃烧后生成二氧化碳 |
D | 蜡烛火焰温度哪层最高? | 将火柴梗平放在火焰中1s后取出,观察其炭化程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧杯加热时应放置在石棉网上 | |
B. | 滴瓶上的滴管用过后立即清洗 | |
C. | 温度计可用于搅拌溶液 | |
D. | 熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
颜色 | 粉红色 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
A. | 紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂 | |
B. | 将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色 | |
C. | 向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应 | |
D. | 与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图中有三种不同的氧化物 | |
B. | 反应前后共涉及4种分子 | |
C. | 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 | |
D. | 反应前后氮元素的化合价没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洁净的空气是纯净物 | |
B. | 新鲜空气中不含二氧化碳 | |
C. | 空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢等 | |
D. | 按质量计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他其他和杂质1% |
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