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17.下图是初中化学中常见的一些实验装置,下列说法中不正确的是(  )
A.观察到A烧杯中溶液变红
B.液面高于滤纸边沿会导致滤液混浊
C.玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压,防止瓶塞弹出
D.若不纯,可直接用向下排空气法重新收集,再检验

分析 微观粒子是不断运动的,显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
过滤时,液体不能高于滤纸边缘;
白磷燃烧放出热量;
可燃性气体与氧气或空气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸.

解答 解:A、装置①中,浓氨水中的氨气分子是不断运动的,当氨气分子运动到酚酞试液中时,能和酚酞试液中的水结合成氨水,从而使酚酞试液变红色,因此能够观察到A烧杯中溶液变红,该选项说法正确;
B、装置②中,液面高于滤纸边沿会导致滤液混浊,该选项说法正确;
C、装置③中,白磷燃烧放出热量导致压强增大,玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压,防止瓶塞弹出,该选项说法正确;
D、装置④中,若不纯,如果直接用向下排空气法重新收集,收集的氢气可能不纯,再检验时可能发生爆炸,因此不能用向下排空气法重新收集,再检验,该选项说法不正确.
故选:D.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在“蜡烛燃烧”的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是(  )
选项问题对问题的回答
A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?可能是石蜡蒸气
B用干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到什么?烧杯内壁有水雾
C蜡烛燃烧后的产物是什么?燃烧后生成二氧化碳
D蜡烛火焰温度哪层最高?将火柴梗平放在火焰中1s后取出,观察其炭化程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硫酸钠溶液中硫酸钠的质量分数为38%,请指出下列描述正确或错误:
①每100g的溶液里有硫酸钠38g.
②每100ml的溶液里有硫酸钠38ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%.
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)因为氮气具有常温下化学性质稳定,且无毒的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(4)用微粒的观点解释:气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是构成它们的分子相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列常见仪器的使用正确的是(  )
A.烧杯加热时应放置在石棉网上
B.滴瓶上的滴管用过后立即清洗
C.温度计可用于搅拌溶液
D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)请从石墨、究竟、氮气、一氧化碳、活性炭、氧气中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处.
①供给动植物呼吸的是氧气.
②用于制作铅笔芯的是石墨.
③食品包装袋中可填充的是氮气.
④可用于除去冰箱中异味的是活性炭.
(2)煤、石油和天然气常称为化石燃料.燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分.化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2H2O+CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH改变而发生如下变化,下列分析错误的是(  )
pH<6.5 7.0-7.1 7.5-8.5 8.5-12.0>12.5 
颜色粉红色 紫色蓝色绿色黄色
A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂
B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色
C.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应
D.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图如图所示,下列从图中获得的信息,正确的是(  )
A.图中有三种不同的氧化物
B.反应前后共涉及4种分子
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.反应前后氮元素的化合价没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.洁净的空气是纯净物
B.新鲜空气中不含二氧化碳
C.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢等
D.按质量计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他其他和杂质1%

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