精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

是对酒精部分性质和变化的描述,用序号回答问题:
酒精是①无色透明的液体;②易挥发;③易燃烧;④能溶解碘和酚酞等多种物质;⑤点燃酒精灯时,酒精燃烧;⑥酒精挥发.
属于物理变化的是________;属于化学变化的是________.属于物理性质的是________;属于化学性质的是________.

⑥    ⑤    ①②④    ③
分析:本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化,化学性质是通过化学变化表现出来的性质,物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:①无色透明的液体属于物质的颜色和状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;②挥发是由液体变为气体,属于物理变化,所以易挥发属于物理性质;③物质燃烧属于化学变化,所以易燃烧属于化学性质;④酒精溶解碘和酚酞没有新物质生成,属于物理变化,能溶解碘和酚酞等多种物质属于物理性质;⑤点燃酒精灯时,酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化;⑥酒精挥发由液体变为气体,没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:⑥;⑤;①②④;③.
点评:要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.化学性质是通过化学变化表现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.“碳铵”遇碱放出氨气,在土壤中不残留有害物质.
(1)“碳铵”属于化肥中的
 
肥,化学性质
 
(填“稳定”或“不稳定”);保存时应
注意
 
.(选填序号)
①贮存和运输时要密封,不要受潮和曝晒;施用后要立即盖土或立即灌溉
②不要与碱性物质混放或混用
③不能与易燃物质混在一起;结块时,不要用铁锤砸碎
④不宜长期施用
某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质,请你一起参与.
精英家教网
(2)选择装置
 
(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为
 
;应用该装置,还可以在实验室进行的实验是
 
.(答一个即可)
(3)利用装置①,写出实验室制取一种气体的化学方程式
 
,收集该气体的装置应选择
 

(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
①由此可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显
 
性(填“酸”、“碱”或“中”),pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的?简要分析原因.
 

③由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害,我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将
 
(选填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

25、“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快;“碳铵”遇碱放出氨气.某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质,请你一起参与.

(1)写出仪器①的名称
长颈漏斗

(2)A装置有一个明显的错误,它是
长颈漏斗没有伸入液面下

(3)选择装置
B
(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,利用该装置,还可以在实验室进行的实验是
加热高锰酸钾制取氧气
(答一个即可);
(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
Ⅰ、由此可知,氨气极易溶于水,其水溶液(氨水)显
(填“酸”“碱”或“中”)性;
Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?简要分析原因:
氨气能与浓硫酸发生化学反应而被吸收

Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害,我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将
a
(填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放
水或某种酸液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O。“碳铵”遇碱放出氨气,在土壤中不残留有害物质。

⑴“碳铵”属于化肥中的   ▲  肥,化学性质   ▲   (填“稳定”或“不稳定”);保存时应

注意    ▲     。(选填序号)

①贮存和运输时要密封,不要受潮和曝晒;施用后要立即盖土或立即灌溉

②不要与碱性物质混放或混用

③不能与易燃物质混在一起;结块时,不要用铁锤砸碎

④不宜长期施用

某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质,请你一起参与。


⑵选择装置    ▲   (填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为

                   ▲                              ;应用该装置,还可以在实验室进行的实验是               ▲                   。(答一个即可)

⑶利用装置①,写出实验室制取一种气体的化学方程式               ▲                  ,收集该气体的装置应选择   ▲    。

⑷取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯。将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红。

  ①由此可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显    ▲    性(填“酸”、“碱”或“中”),pH   ▲   7(填“<”、“>”或“=”)。

  ②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的?简要分析原因。

                                 ▲                                               ;

③由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害,我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将   ▲    (选填“a”或“ b”)与c相连接,烧杯中应盛放      ▲         。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快;“碳铵”遇碱放出氨气。某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质,请你一起参与。

(1)写出仪器①的名称_____________;

(2)A装置有一个明显的错误,它是__________________________;

(3)选择装置________(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,利用该装置,还可以在实验室进行的实验是____________(答一个即可); 

(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯。将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红。

Ⅰ、由此可知,氨气极易溶于水,其水溶液(氨水)显______(填“酸”“碱”或“中”)性;

Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?简要分析原因: _______

___________________________;

Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害,我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将___________(填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年江苏省南京市溧水县中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2008?溧水县二模)“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.“碳铵”遇碱放出氨气,在土壤中不残留有害物质.
(1)“碳铵”属于化肥中的肥,化学性质(填“稳定”或“不稳定”);保存时应
注意.(选填序号)
①贮存和运输时要密封,不要受潮和曝晒;施用后要立即盖土或立即灌溉
②不要与碱性物质混放或混用
③不能与易燃物质混在一起;结块时,不要用铁锤砸碎
④不宜长期施用
某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质,请你一起参与.

(2)选择装置(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为
;应用该装置,还可以在实验室进行的实验是.(答一个即可)
(3)利用装置①,写出实验室制取一种气体的化学方程式,收集该气体的装置应选择.
(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
①由此可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显性(填“酸”、“碱”或“中”),pH7(填“<”、“>”或“=”).
②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的?简要分析原因.

③由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害,我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将(选填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放.

查看答案和解析>>

同步练习册答案