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15.《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过光合作用吸收CO2,人和动植物的呼吸作用又产生CO2而释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比率混合,在一定条件下反应,生产一种重要的化工原料,请在下面方程式中填写该化工原料的化学式:6H2+2CO2═1C2H4+4H2O
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①④.
①开发水能、风能、地热、潮汐能等新能源②禁止使用含碳燃料③大力倡导使用天燃气④大量植树造林,禁止乱砍滥伐⑤生产熟石灰吸收CO2

分析 (1)光合作用和呼吸作用的原理解答;
(2)由质量守恒定律:化学反应前后原子的种类和个数保持不变,可以推断X的化学式;
(3)根据从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手,再结合自己的生活习惯来回答.

解答 解;
(1)空气中CO2的主要来源有生物的呼吸作用,含碳燃料的燃烧;绿色植物有光合作用能将二氧化碳和水变成葡萄糖,并放出氧气,同时植物还要进行呼吸作用,将葡萄糖氧化成水和二氧化碳;
(2)根据质量守恒定律,反应物中总共有2个碳原子,4个氧原子和12个氢原子,而生成物中只有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,因此X的化学式为C2H4
(3)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源,这些都是清洁可循环利用的能源,没有二氧化碳排放,符合题意可选;
②禁止使用含碳燃料,少使用就可以减少二氧化碳的排放,不能禁止,不符合题意;
③大力倡导使用天燃气,不能减少二氧化碳的排放,不符合题意;
④大量植树造林,禁止乱砍滥伐因为植物光合作用能吸收大量的二氧化碳,使空气里二氧化碳含量降低,符合题意可选;
答案:
(1)光合;呼吸;
(2)C2H4
(3)①④;

点评 本题考查的内容不难,其诣在提高人们的环保意识,倡导低碳生活习惯,本题重在对情感态度和价值观的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.氨气在化学工业中用途广泛.一定条件下,合成氨反应的微观过程如图所示,( 其中表示氮原子,○表示氢原子)请结合图示回答问题:

(1)写出上述反应的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3.该反应属于化合反应
(填“化合反应”、“分解反应”、“置换反应”).
(2)根据物质变化的微观图示,可知化学反应前后肯定发生变化的是③(填序号).
①元素的种类   ②原子的质量   ③分子的种类    ④原子的数目
(3)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2,反应原理是  8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$7X+12H2O,其中X的化学式是N2

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6.在第九单元的学习过程中,少数同学对溶液概念的理解还不是十分到位,甚至有些模糊.下面是某同学对溶液概念的一些理解:①溶液一定是混合物;②溶液一定是无色透明的;③溶液中一定含有溶质和溶剂;④均一、稳定的液体一定是溶液;⑤溶液中只可能含有一种溶质;⑥饱和溶液转化成不饱和溶液,都可以采用升高温度的方法;⑦配制溶液时,溶剂只能用水.上述对溶液概念理解中,正确的有①③(填序号);并从其错误理解中选取二项,举例说明该错误所在:②溶液不一定是无色透明的;例如硫酸铜溶液、均一、稳定的混合物才是溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用锌、氧化铜、稀硫酸作原料,采取下列两条途径制取铜:
①Zn $\stackrel{稀硫酸}{→}$H2 $\stackrel{CuO}{→}$Cu
②CuO $\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4 $\stackrel{Zn}{→}$Cu
若这两种方法制得的铜的质量相等,则下列叙述符合实际实验结果的是(  )
A.一定消耗相同质量的氧化铜B.一定消耗相同质量的锌
C.消耗的稀硫酸的质量不相同D.一定生成相同质量的硫酸锌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.空气B.海水C.冰和水混合D.澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.铁锈B.生铁?C.磁铁矿石D.四氧化三铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.铁与稀硫酸反应,溶液的颜色由无色变成浅绿色,同时产生大量的气泡,反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,该反应类型为置换反应.铁片投入蓝色的硫酸铜溶液里,片刻后取出,铁片表面附有红色的铜,铁片质量增加(填“增加”或“减少”),反应方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,这是现代湿法冶金的先驱.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.小强同学为了测定某地石灰石的质量分数,取石样品10.0克,高温煅烧至质量不再改变(杂质不参加反应),冷却称量剩余固体质量为6.04g.小强的部分计算过程如图所示,按照他的计算,结果将大于100%,为了得到正确的石灰石质量分数,请你试试,并写出计算过程.
设10.0克样品中CaCO3为x克.
CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
100          56
x          6.04克.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列各组中的物质,只用水就能鉴别出来的是(  )
A.固体:NaCl、KNO3、Ca(OH)2B.气体:H2、O2、CO2
C.液体:植物油、酒精、浓硫酸D.固体:CaCO3、CaCl2、CuSO4

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同步练习册答案