分析 (1)光合作用和呼吸作用的原理解答;
(2)由质量守恒定律:化学反应前后原子的种类和个数保持不变,可以推断X的化学式;
(3)根据从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手,再结合自己的生活习惯来回答.
解答 解;
(1)空气中CO2的主要来源有生物的呼吸作用,含碳燃料的燃烧;绿色植物有光合作用能将二氧化碳和水变成葡萄糖,并放出氧气,同时植物还要进行呼吸作用,将葡萄糖氧化成水和二氧化碳;
(2)根据质量守恒定律,反应物中总共有2个碳原子,4个氧原子和12个氢原子,而生成物中只有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,因此X的化学式为C2H4
(3)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源,这些都是清洁可循环利用的能源,没有二氧化碳排放,符合题意可选;
②禁止使用含碳燃料,少使用就可以减少二氧化碳的排放,不能禁止,不符合题意;
③大力倡导使用天燃气,不能减少二氧化碳的排放,不符合题意;
④大量植树造林,禁止乱砍滥伐因为植物光合作用能吸收大量的二氧化碳,使空气里二氧化碳含量降低,符合题意可选;
答案:
(1)光合;呼吸;
(2)C2H4;
(3)①④;
点评 本题考查的内容不难,其诣在提高人们的环保意识,倡导低碳生活习惯,本题重在对情感态度和价值观的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定消耗相同质量的氧化铜 | B. | 一定消耗相同质量的锌 | ||
C. | 消耗的稀硫酸的质量不相同 | D. | 一定生成相同质量的硫酸锌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 固体:NaCl、KNO3、Ca(OH)2 | B. | 气体:H2、O2、CO2 | ||
C. | 液体:植物油、酒精、浓硫酸 | D. | 固体:CaCO3、CaCl2、CuSO4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com