科目:初中化学 来源: 题型:
秋天我国北方地区灰霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首,社会公众对因PM2.5指数升高而引发了空气质量问题产生担忧。
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的___________。
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物
(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩.常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右.则选择更有效的口罩是________________(填序号),其中口罩的作用是过滤过滤,由此你对过滤新的认识是____________________________________。
(3)减缓温室效应,科学家正在研究如图所示的循环体系。
从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____________(填字母).
A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
B.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
C.该过程中二氧化碳可以循环利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸.该同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸”),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。
实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红。
回答下列问题:
(1)实验2的目的是: 说明水不能使紫色石蕊变红
;
(2)补充实验3: 将干燥纸放入CO2中,干燥纸不变色
;
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是( )
A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是
A.铁丝在空气中燃烧火星四射 B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.红磷在空气中燃烧产生白雾 D.电解水时正极产生的气体是氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A.铝原子的原子核内质子数为13
B.铝原子的相对原子质量为26.98 g
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D.铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是( )
A.氢气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
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