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实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先应检查装置A的______.

(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是______和______(写化学式)

(3)若要用装置B鉴定CO2,在装置B中应盛放的试剂名称是______,当将标①和②的导管口连接时,装置B中看到的实验现象是______.

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,装置C中除有少量水外,应加入的试剂是______,当将标①和③的导管口连接时,装置C中看到的实验现象是______.

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是______.

(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E,收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2.请回答:该实验的目的是探究______.

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在公共场所有如图广告,请回答下列问题:

(1)碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为_____。

(2)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_____(结果精确到0.1%),这比化肥广告中标注的含氮量_____(填“高”或“低”)。

(3)经测定某块农田缺氮元素170克,则需施用该化肥_____克。

(4)根据保存方法推测,碳酸氢铵在受潮或_____时容易分解放出氨气而失去肥分。

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(1)蜡烛燃烧过程中,天平的_____盘(填“左”或“右”)逐渐下沉。

(2)根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因_____。

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“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是(  )

A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体

B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物

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下列现象,不能用质量守恒定律解释的是(  )

A. 纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小

B. 一瓶白酒敞口放置一段时间后酒味变淡

C. 镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大

D. 蜡烛燃烧后质量减小

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科目:初中化学 来源:陕西省榆林市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空。

(1)2个氢原子_____________(2)氖气_____________

(3)4个亚铁离子_____________(4)N2O5中氮元素的化合价_____________

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科目:初中化学 来源:陕西省榆林市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中, 由离子构成的是

A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石

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科目:初中化学 来源:陕西省榆林市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )

A. 液体喷出 B. 污染试剂

C. 酒精溅出 D. 读数偏大

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

空气成分中,体积分数约占78%的是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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