精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列各组物质,在敞口容器里发生反应,容器内物质的总质量在反应前后不变的是(  )
A、镁条放入盐酸中
B、高锰酸钾固体受热分解
C、硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液
D、在空气中加热铜粉
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:因为是在敞口容器里发生反应,只要反应中没有气体生成,或空气中的物质不参加反应,容器内物质的总质量在反应前后就不变.
解答:解:A、镁条和稀盐酸反应能生成氢气,容器内物质的总质量在反应前后改变.错误;
B、高锰酸钾固体受热分解能生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,容器内物质的总质量在反应前后改变.错误;
C、硫酸铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,容器内物质的总质量在反应前后不变.正确.
D、铜在加热时,能和空气中的氧气发生化学反应,容器内物质的总质量在反应前后改变.错误;
故选:C.
点评:在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过
 
作用吸收CO2,通过
 
作用将CO2释放到大气中.
(2)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;  
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于单质的是(  )
A、水B、空气C、液氧D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出数字“2”的意义:
(1)Ca2+
 
; 
(2)2Cu
 

(3)2CO2前面的“2”:
 
;右下角的“2”:
 

(4)
+2
Mg
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是(  )
A、食盐是由什么组成的
B、食盐的价格是多少
C、食盐有什么性质和用途
D、食盐是由什么构成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由离子构成的是
 

(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:

该物质的一个分子中含有
 
个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为
 

(3)在某原子的结构示意图中,其中y=
 

(4)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图如表所示.A和B在一定条件下反应生成C和D.
物质BC D


微观示意图
请回答以下问题:
①B、C、D中属于单质的是
 
(填字母序号,下同);属于氧化物的是
 

②若一定质量的A和64g的B恰好完全反应,可生成44g C和36g D,则A的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O中X的化学式为(  )
A、NO2
B、N2
C、NO
D、NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应3A+2B=2C+D,A、B两物质完全反应时质量比为4:3,若生成C和D共140克,则该反应消耗B的质量为(  )
A、60克B、80克
C、90克D、120克

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别氧气、空气、二氧化碳、氢气的方法中最简便易行的是(  )
A、闻气味
B、用燃着的木条
C、用带火星的木条
D、用澄清的石灰水

查看答案和解析>>

同步练习册答案