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(2010?泸州)目前,市场上出现的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型甜味剂.它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙.试回答下列问题:
(1)木糖醇属于(填“有机物”或“无机物”);
(2)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是;碳、氢、氧元素质量比是;
(3)若将100g木糖醇充分燃烧(化学方程式:2C5H12O5+11O210CO2+12H2O),可生成二氧化碳多少g?(计算结果保留一位小数)
【答案】分析:(1)木糖醇为含C的化合物,符合有机化合物的定义,属于有机物;
(2)木糖醇分子由5个C原子、12个H原子、5个O原子构成,利用C、H、O元素的相对原子质量相木糖醇分子中三种原子的个数乘积之比,计算三种元素的元素质量比;
(3)根据木糖醇燃烧的化学方程式,由燃烧消耗100g木糖醇计算生成二氧化碳的质量.
解答:解:(1)根据木糖醇化学式为C5H12O5,该物质由C、H、O元素组成,属于含C元素的化合物,判断木糖醇为有机物;
故答案为:有机物;
(2)根据木糖醇化学式为C5H12O5,木糖醇分子由5个C原子、12个H原子、5个O原子构成,木糖醇中碳、氢、氧原子个数比=5:12:5;
木糖醇C5H12O5中碳、氢、氧元素质量比=(12×5):(1×12):(16×5)=15:3:20
故答案为:5:12:5;15:3:20;
(3)解:设100g木糖醇充分燃烧可生成二氧化碳质量为x.
2C5H12O5+11O210CO2+12H2O
304                 440
100g                 x

x≈144.7g
答:100g木糖醇充分燃烧可生成二氧化碳质量为144.7g.
点评:根据化学方程式可表示反应中各物质的质量比,已知反应中任一物质的质量可计算出反应中其它物质的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?泸州)(1)青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食.下列元素:铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响,其中缺
会引起贫血,缺
会引起甲状腺肿大和呆小症.
(2)“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,从而减少大气污染,保护环境.下列做法符合“低碳生活”理念的是
(填序号).
①节约使用天然气      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林树木
实验室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化学方程式为
CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O

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(2010?泸州)在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示.左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平平衡.
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左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大
左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大
,天平的指针
在标尺中央
在标尺中央
.(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同).
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针
偏左
偏左
;原因是
右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小
右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?张家界)目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质.请你回答下列问题:(1)上述肥料中属于复合肥料的是
KNO3
KNO3

(2)取上述配方中的物质溶于水,所得溶液与石蕊溶液作用显红色.则这种溶液的PH
7(填“>”、“<”或“=”).
(3)NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与
碱性
碱性
(填“碱性”或“酸性”)物质混合施用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?丹东)目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视.为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.右图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:
(1)将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有(用化学式表示,下同)
Cu、C、Zn
Cu、C、Zn
,氧化物有
MnO2
MnO2
,盐有
NH4Cl、ZnCl2
NH4Cl、ZnCl2
,有机物有(写名称)
淀粉
淀粉

(2)小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液,并检验氯化铵中的铵根离子.设计了如下实验步骤,请你帮他完成:
实验步骤实验现象结论或解释
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末.
②溶解、
过滤
过滤
、洗涤(填操作名称).
得到黑色粉末和无色澄清液体黑色粉末的成份为
二氧化锰和炭粉
二氧化锰和炭粉
③对黑色粉末进行
灼烧
灼烧
得到纯净的MnO2固体
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是:
取样于试管中,加入氢氧化钠溶液并加热(把湿润的红色石蕊试纸放在试管口)
取样于试管中,加入氢氧化钠溶液并加热(把湿润的红色石蕊试纸放在试管口)


强烈刺激性气味(或湿润的红色石蕊试纸变蓝色)
强烈刺激性气味(或湿润的红色石蕊试纸变蓝色)
化学方程式为:
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3

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