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    在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可以除去空气中的氧气且不会混入其他气体的是（　　）
    A、红磷B、蜡烛C、木炭D、硫粉
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：磷和氧气反应能生成五氧化二磷固体；蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳；木炭燃烧能生成二氧化碳；硫燃烧能生成二氧化硫．
    解答：解：蜡烛、木炭、硫等物质在空气中燃烧都能生成气体，可以除去空气中的氧气，但是会混入其他气体；
    磷和氧气反应能生成五氧化二磷固体，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体．
    故选A．
    点评：本题主要考查燃烧方面的知识，解答时要理解生成物的状态，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体．
    （1）暗紫色固体物质是
     
    ；
    （2）白色固体物质有
     
    ；
    （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有
     
    ；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是我们学习好化学的有效途径，为了确保实验成功，必须精心准备、努力实验、细心观察、仔细分析．以下是关于氧气的性质实验：

    （1）实验准备①铁丝在氧气中燃烧：选择光亮细铁丝的目的是确保细铁丝和氧气接触充分，
    细铁丝表面若有铁锈或油漆应用细砂纸打磨至光亮，细铁丝的下端系一根火柴的作用
     
    ；
    ②硫在氧气中燃烧：在燃烧匙里只允许放少量硫粉的目的是节约药品和减少生成物污染空气；
    （2）实验操作：①点燃火柴，待火柴快燃尽时，才能插入充满氧气的集气瓶中； ②往集气瓶中伸入时，应如何操作
     
    ；
    （3）实验后，反思与评价：①张亮小组实验后发现集气瓶瓶底部炸裂了，可能原因是
     
    ；
    ②吴琳琳小组始终没有观察到细铁丝火星四射现象，其原因可能是
     
    ；（回答一点原因即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器中，不能作为反应容器的是（　　）
    A、烧杯B、集气瓶C、量筒D、试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最高的金属元素是铁
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习“氧气的制取和性质”课后，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的三种可能原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列三种物质在氧气中反应的文字表达式，回答下列问题：
    A：硫+氧气 
    点燃
      二氧化硫   
    B：磷+氧气 
    点燃
     五氧化二磷
    C：铝+氧气
    点燃
      三氧化二铝
    （1）三个反应有许多共同特点是①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）写出其中两个所具有的相同点而第三个不具有的特点为
     

    （3）请你再写出一个与上面三个反应相似的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A、图中单质的化学式为O2
    B、该反应使有害气体转化为无害气体
    C、该反应属于置换反应
    D、该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示变化不属于物理变化的是（　　）
    A、
    对玻片呼气
    B、
    蜡烛燃烧
    C、
    湿衣晾干
    D、
    灯泡通电发光

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