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写出下列的方程式:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气
 

(2)有二氧化碳生成的化合反应
 

(3)有黑色固体生成的化合反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(2)碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2(其它合理答案均可).
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是有黑色固体生成的化合反应,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(2)C+O2
 点燃 
.
 
CO2(其它合理答案均可);(3)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种化工原料甲醇:CO2+3H2
 钌-膦铬合物 
.
加压
CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是(  )
A、为CO2的利用创造了一种新途径
B、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
C、氢原子数在反应前后发生了改变
D、该反应的环保意义在于能减缓“温室效应”

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列情况中:①煤的燃烧;②工业废气任意排放;③燃放鞭炮;④飞机、汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是(  )
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

某有机物1.6g在足量的氧气中燃烧后测得生成二氧化碳的质量为4.4g,水的质量为3.6g则(  )
A、有机物一定含C,H元素,可能含氧元素
B、有机物只含C,H元素
C、有机物含C,H,O元素
D、此有机物化学式可能为CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术.右表是某实验小组的一种营养液的配方.其中属于复合肥料的物质是(  )
A、KCl
B、KH2PO4
C、MgSO4
D、CaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意并书写正确的是(  )
A、用煮沸的方法将硬水软化Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+H2O+CO2
B、验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C、盐酸除铁锈6HCl+Fe2O3═2FeCl2+3H2O
D、纯碱制烧碱  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作顺序是实验成功的保障,下列关于实验操作顺序的说法错误的是(  )
A、高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,停止加热时,先要把导管移出水面再熄灭酒精灯
B、用排水法收集氧气时,应等到导管口的气泡连续并均匀的放出时再把导管伸入集气瓶
C、检查装置气密性时应该先用手紧握容器,再将导管的一端放入水中
D、用酒精灯给试管里的液体加热,应先预热,然后用外焰固定加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

横亘在我市衢江、开化、常山的千里岗山脉的岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是我市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源.某校科学探究小组同学把一块从三衢山捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:
①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度.(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑)
请分析回答下列问题:

(1)图中装置B的作用是
 

(2)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数.
(3)忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响,你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量相等吗?试分析原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素和含量占第二位的金属元素组成化合物的化学式为
 
 
 

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