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    （2007?成都）“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列作法不会导致食品对人体健康有害的是（ ）
    【答案】分析：干冰的主要成份是固态的二氧化碳，硫磺有漂白作用，但也会对食品造成污染，甲醛可破坏蛋白质的结构性质而使蛋白质变性，亚硝酸盐有毒．
    解答：解：A、干冰的主要成份是固态二氧化碳，汽化过程会吸收大量的热，而使周围环境降低，故A正确，
    B、硫磺在熏蒸过程中会与氧结合，产生二氧化硫，而二氧化硫是有毒性气体，故B错误，
    C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，所以C错误，
    D、亚硝酸钠有毒，不能食用，所以D错误．
    故选：A．
    点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有
    钠、氧
    钠、氧
    元素．你做出这个判断的理由是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）实验a中产生的气体，可用
    排水法
    排水法
    法收集．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①该气体是CO；②该气体是H2．
    请你推测该气体还可能是
    O2
    O2
    （写化学式）．
    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．
    操作步骤
    反应现象
    结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．小艾同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究．
    （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有
    Ca（OH）2CaCO3
    Ca（OH）2CaCO3
    （写两种）；
    （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有
    放热
    放热
    现象（填“放热”或“吸热”）．
    （3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想．小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是
    Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    （任写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
    （1）分析该镇下酸雨的原因：
    排放二氧化硫废气、用煤作燃料
    排放二氧化硫废气、用煤作燃料

    （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：
    酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物
    酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物

    （3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是
    A
    A

    A．将硫酸厂搬离该镇                       B．建议环保部门限令整改
    C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放    D．工厂和居民改用较清洁的燃料
    （4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是
    Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
    Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O

    （5）浓硫酸弄到手上后应立即用抹布擦去，再用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，
    需要
    需要
    （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是
    稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸
    稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸．某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别．请回答：
    （1）化学方法  在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写．所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）．
    所选试剂判别方法
    方法一锌取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液．
    方法二
    方法三
    （2）物理方法  同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了．请你猜测一下他的做法：
    操作方法：
    用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧．
    用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧．

    判断方法：
    有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸．
    有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸．
    ．

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