精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列对相关实验现象的描述错误的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发出白光
B、把铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉的表面有铜生成
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,金属的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据金属的化学性质进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.
B、把铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉的表面有铜生成,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:
①洁净的空气,②二氧化碳,③五氧化二磷,④冰水混合物,⑤氮气,⑥人呼出的气体
其中属于混合物的是
 
(填序号,下同);属于纯净物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是(  )
A、该反应属于分解反应
B、该反应前后原子的种类、数目都未改变
C、该反应生成物全部为化合物
D、该图示能表示双氧水制取氧气的反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

王强同学在完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不含其它的杂质)进行如下实验:取一定量该混合溶液放入烧杯中,再滴入20g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液.滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示.
(1)刚加入碳酸钠溶液时,发现没有沉淀生成,却有气泡产生,原因是
 
(用化学方程式表示).
(2)计算反应中生成气体的质量.
(3)计算所取混合液中CaCl2的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品; ②检查装置气密性; ③将装置固定在铁架台上; ④给固体药品加热;⑤收集气体; ⑥熄灭酒精灯; ⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序为(  )
A、②①③④⑤⑥⑦
B、②①③④⑤⑦⑥
C、①②④③⑥⑤⑦
D、②①④③⑥⑦⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、干冰升华B、海水晒盐
C、橙子榨汁D、光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某固体样品含一定质量的碳酸钙和22.2g氯化钙,此固体样品与一定量的稀盐酸恰好完全反应,所得溶液的质量为 100.8g,测得溶液中钙元素的质量为12g.试计算:
(1)反应后所得溶液中溶质的质量.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性,他用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种试剂,设计了以下只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.
(1)请你帮助甲同学完善下表中的探究方案
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用
 
②在①所得溶液中,插入
 
,充分作用
无明显现象
③在②所得溶液中,插入
 
,充分作用
 
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
写出①中反应的化学方程式:
 
.将铝丝插入溶液前应进行的操作是
 

(2)乙同学看到甲同学的方案后,认为只要再补充一个实验,还能得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,乙同学要补充的实验是
 

(3)丙同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必补做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序调整即可,调整后的金属插入顺序为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要
 
g氯化钠固体.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是如图的
 
(填字母).

②下列仪器中,量取水时需要用到d和
 
仪器(填序号),溶解时需要用到e和
 
仪器(填序号).
a.烧杯  b.10mL量筒  c.100mL量筒  d.滴管  e.玻璃棒  f.药匙  g.蒸发皿
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应
 
,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干.

查看答案和解析>>

同步练习册答案