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4、将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来
A组 B组
(1)酒精温度计能指示气温的高低(b) a.分子很小
(2)水通电后生成氢气和氧气(c) b.分子之间有空隙
(3)液氢和氢气都能燃烧(d ) c.分子发生了变化
(4)一滴水里约有1.67×1021个水分子( a) d.分子能保持物质的化学性质


分析:根据分子与原子的基本特征:分子与原子的体积和质量都很小;分子与原子间有一定的间隔;分子与原子在不停的运动;同种分子性质相同,不同种分子性质不同;在化学变化中分子可以再分成原子,原子不能再分;进行分析解答本题.
解答:解:
(1)物质的热胀冷缩现象,就是由于物质分子间间隔受热时增大,遇冷时缩小形成的; 故选b;
(2)水通电后生成氢气和氧气,有新物质生成,所以分子发生了变化;故选c;
(3)根据同种分子性质相同,不同种分子性质不同;液氢和氢气是同种分子的物质,都能燃烧;故选d;
(4)一滴水里约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积和质量都很小;故选a;
故答案为:(1)b (2)c   (3)d   (4)a.
点评:本题考查学生对分子与原子的基本特征的理解与掌握,并能灵活用于解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来
                A组--------------------------B组
(1)酒精温度计能指示气温的高低             a.分子很小
(2)水通电后生成氢气很氧气                 b.分子之间有间隙
(3)液氢和氢气都能燃烧                     c.分子发生了变化
(4) 一滴水里约有1.67×1021个水分子         d.分子能保持物质的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来 
(1)酒精温度计能指示气温的高低                    a.分子很小
(2)水通电后生成氢气很氧气                        b.分子之间有间隙
(3)液氢和氢气都能燃烧                            c.分子发生了变化
(4)一滴水里约有1.67×1021个水分子                d.分子能保持物质的化学性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来
A组 B组
(1)酒精温度计能指示气温的高低(b) a.分子很小
(2)水通电后生成氢气和氧气(c) b.分子之间有空隙
(3)液氢和氢气都能燃烧(d ) c.分子发生了变化
(4)一滴水里约有1.67×1021个水分子( a) d.分子能保持物质的化学性质


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科目:初中化学 来源:《3.2 构成物质的基本微粒》2010年同步练习(7)(解析版) 题型:解答题

将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来
                A组--------------------------B组
(1)酒精温度计能指示气温的高低             a.分子很小
(2)水通电后生成氢气很氧气                 b.分子之间有间隙
(3)液氢和氢气都能燃烧                     c.分子发生了变化
(4) 一滴水里约有1.67×1021个水分子         d.分子能保持物质的化学性质.

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