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    电解水时，在阳极上得到的气体是　　，在阴极上得到的气体是　　，体积比是　　，该反应的化学表达式　　，反应基本类型　　（填“化合”或“分解”）反应．


    考点：

    电解水实验；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    根据电解水的实验进行分析，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，根据反应写出反应的文字表达式，根据反应的特点判断反应的类型．

    解答：

    解：由电解水的实验装置可知，在阳极上得到的气体是氧气，在阴极上得到的气体是氢气，二者的体积之比是1：2，这变化的表达式是：水氢气+氧气；此反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．

    故答为：氧气；氢气；2：1，水氢气+氧气；分解．

    点评：

    本题主要考查电解水的实验，电解水实验可简单记忆为：正氧负氢一比二，这里的比是体积比．


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    下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（　　）

    　

    A．

    “K”牌咖啡，滴滴香浓，绝不含任何化学物质

    　

    B．

    “雪山”牌矿泉水，真正的纯水

    　

    C．

    “大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品

    　

    D．

    食用合格“食盐”可预防某种甲状腺疾病

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（　　）

    　

    A．

    25

    B．

    30

    C．

    55

    D．

    80

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现代社会的生产和生活要消耗大量能量．下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　）

    　

    A．

      发射航天飞机

    B．

       水车汲水灌溉

    C．

       太阳能供热

    D．

        风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是国际通用的化学语言．下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    3Mg2+表示三个镁离子

    B．

    氯化铝的化学式为AlCl

    　

    C．

    2Cl表示两个氯分子

    D．

    钙的元素符号Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验室里，老师给同学们准备了如图的实验装置． 

    （1）小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气，他应写出的化学表达式为　　，在这个反应中，二氧化锰的作用是　　，选择的发生装置是　　（填字母，有关装置选择下同），能用D装置收集氧气的原因是　　．小华用A装置和E装置来进行氧气的制取，在填充药品之前，他应该先　　；然后他用药匙在试管里面添加了　　（填药品名称），并在试管口塞了一团　　，当收集满氧气后，应该　　（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）

    Ⅰ、将集气瓶用玻璃片盖住，取出正放在桌面上，然后将导管移出水面，再撤离酒精灯

    Ⅱ、将集气瓶用玻璃片盖住，取出正放在桌面上，然后直接撤离酒精灯．

    （2）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体．小强用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，他应选择的发生装置　　，收集装置为　　，若用F装置收集甲烷，甲烷应从　　（填“a”或“b”）端进入．

    （3）实验室常用　　与　　（填药品名称）反应制取CO2，收集CO2不能用E装置原因是　　；若用D装置收集，如何知道二氧化碳已经收集满　　（步骤、现象、结论）；若用将CO2通入紫色石蕊将观察到　　现象，试写出该反应化学表达式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据如图所示的实验室常用仪器填空．

    （1）在粗盐提纯实验中，进行　　时（填操作名称）用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺少的仪器是　　、　　．

    （2）配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要水　　g；配制该溶液的整个过程中，需用到上述图示所给的　　等仪器（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（    ）

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