【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某化学兴趣小组在农贸市场上获得了一些制作皮蛋的原料,拿到实验室进行实验。他们将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水充分溶解后并过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
[提出问题]
(1)白色沉淀A是什么?
(2)无色滤液B中的溶质有哪些?
[查阅资料]制作皮蛋的原料配方是NaCl、CaO和Na2CO3的固体混合物。
[理论推理]
(1)白色沉淀A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式:_____。
(2)滤液B中可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2等溶质。
[实验验证]为证明滤液B中可能存在的溶质,同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 | _____ | 溶质中一定含有Na2CO3,一定不含Ca(OH)2 |
Ⅱ | 取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液 | _____ | 溶质中一定含有NaOH |
Ⅲ | 另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液 | 产生白色沉淀 | 溶质中一定含有NaCl |
[拓展提升]
(1)向步骤II中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。
(2)李可同学认为若将步骤II中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。但秦瑞同学认为不合理,请你写出不合理的理由:_____。
【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 有白色沉淀产生 变红色 硝酸银 检验碳酸钠并将溶液中碳酸钠全部反应 加入氯化钡溶液,引入氯离子,实验步骤Ⅲ中加入稀硝酸和硝酸银的混合溶液后产生白色沉淀,不能确定原溶液中是否含有氯化钠。
【解析】
(1)白色沉淀A是CaCO3,氧化钙与水反应产生氢氧化钙,CaO+H2O=Ca(OH)2;氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙和氢氧化钠;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(2)滤液B中可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2等溶质。
实验步骤Ⅰ:取少量滤液B于试管中,加入过量的硝酸钡溶液,过滤,有白色沉淀产生,则说明溶质中一定含有碳酸钠,一定没有氢氧化钙,因为碳酸钠能与硝酸钡反应产生碳酸钡白色沉淀,氢氧化钙与碳酸钠不能共存;
实验步骤Ⅱ:取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液,变红色,说明溶质中一定含有氢氧化钠,因为溶液变色,说明溶液显碱性;
实验步骤Ⅲ:另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液。若产生白色沉淀,说明溶质中一定含有氯化钠,因为硝酸银能与氯化钠反应产生硝酸钠和氯化银白色沉淀;
(1)向步骤II中加入过量硝酸钡溶液的目的是:检验碳酸钠并将溶液中碳酸钠全部反应,产生硝酸钠中性溶液,防止碳酸钠干扰原溶液的酸碱性;
(2)李可同学认为若将步骤II中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。但秦瑞同学认为不合理,理由:加入氯化钡溶液,引入氯离子,实验步骤Ⅲ中加入稀硝酸和硝酸银的混合溶液后产生白色沉淀,不能确定原溶液中是否含有氯化钠。
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
A.H2O2、H2CO3 中均含有氢分子
B.KClO3、KCl 中氯元素的化合价不相同
C.Na +、Mg 2+、Al3+原子核内质子数均为 10
D.CO2和 CO 均由碳元素和氧元素组成,且元素的质量比相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年春节期间,新型冠状病毒蔓延,研究表明喷洒过氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效灭活病毒。下列关于过氧乙酸的说法正确的是( )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸由碳原子、氧原子、氢原子构成
C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D.过氧乙酸中碳元素、氢元素的质量比为 1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)《化学通讯》报道:”人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最主要的营养素是__________。
(2)长沙地铁 3 号线和 5 号线将于今年年中迎来试运营。请结合你所学的化学知识回答下列问题:
①地铁建设过程中的列车轨道使用锰钢制成,锰钢属于___________;(填“金属材料”或“合成材料”)
②出行少开私家车,多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念,在生活中还有很多可以体现这一理念的做法,请再举一例:_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。错误操作常会引起不良后果,请写出引起下述后果的可能原因。
(1)过滤操作后得到的滤液仍然浑浊________
(2)向试管中加入石灰石时,试管破裂________
(3)实际所量取稀盐酸的体积比读数值偏小________
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集氧气时,水槽中的水变成紫红色________
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【题目】根据复分解反应发生的条件,请你判断下表中的四种化合物的溶液与稀硫酸之间不能发生反应的是_____组;四组实验中产生白色沉淀反应的化学方程式为_____;。
氢氧化钠溶液 | 氯化钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氯化钡溶液 | |
稀硫酸 | A组 | B组 | C组 | D组 |
实验结束后小组同学将废液倒入废液缸中。
(提出问题)废液缸中溶液中溶质的组成是什么?
小组同学分别进行了下列探究实验。
(实验探究)
小冰的操作:用pH试纸测得废液的pH=3.由此可以得出结论:溶液中一定不含有的离子是_____、_____;
小城的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到有气泡产生,无其他现象。结论:溶液中没有钡离子;
请你对小城的实验及结论做出评价:_____;
同学们经过认真的讨论后,改进了实验,最终确认了废液中没有钡离子。
小美的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴氯化钡溶液,无明显现象。
小丽的操作:向废液中滴加适量氢氧化钠溶液,达到中性,符合废液排放的标准,小丽处理后的废液中溶质是_____。
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【题目】回答下列化学与生活的问题:
(1)煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源,___________被誉为“工业的血液”。
(2) 2006年诺贝尔化学奖授子美国科学家罗杰﹒科思伯格。他揭示了真核生物体内细胞如何利用基因存储的信息生产蛋白质。现有①黄瓜②大豆③淀粉④鸡蛋,其中富含蛋白质的是___________(填序号)
(3)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质,下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100g含有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30 .8mg | 8.1mg |
每克营养物质氧化时放出能量最多的是____________,人体必需的微量元素是__________。
(4)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
则羊毛、棉花的编号分别为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在准备化学实验基本技能的考查时,对以下问题进行了探究:
问题(1):酸和碱能否发生反应?
(实验方案)方案①:甲同学向盛有少量 NaOH 溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。
方案②:乙同学取少量 NaOH溶液,测得溶液 pH 为 10,向该溶液中加入一定量的稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了。乙同学得出结论:酸和碱能发生反应。
(交流讨论)大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液 pH 减小的原因还可能是_____________________;大家认为,乙同学向 NaOH 溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须_____7(选填“<”或“≤”)才能证明酸和碱能发生反应。
问题(2):酸和碱反应后的溶液中溶质的成分是什么?
丙同学对问题(1)中甲同学实验后的无色溶液进行探究:
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
(提出猜想)猜想 I:只有 Na2SO4:
猜想Ⅱ:有________________
(实验设计)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中加入少量甲同学实验后的 无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管。 | 开始无明显现象,过一会儿发现___________ | 猜想Ⅱ成立 |
(实验反思)为了验证猜想Ⅱ成立,你认为还可以选择的药品有________(填字母)。
A BaCl2溶液
B Mg
C Fe2O3
D Cu
E K2CO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小萌和妈妈一起包饺子,制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。
(1) 以上原料中肉馅富含的营养素是______________。
(2) 煮饺子所用铁锅属于 ________________材料,铁锅上的塑料把手具有_________________(填“热固性”或“热塑性”)。
(3) 小萌帮妈妈刷碗时,发现洗洁精能轻松除去餐具上的油污,这是利用了洗洁精的_________________作用。
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