【题目】善于归纳知识，有利于提高学习品质。下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ）
A.化学反应基本类型 | B.化学与生活 |
①化合反应：4P + 5O2 ②分解反应：H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置换反应：CO + CuO | ①除去衣服上的碘渍-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生锈---------洗净擦干 ③蛋白质、淀粉——用碘溶液可鉴别 |
C.化学实验及数据记录 | D.化学与健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盘天平称取10.0g水 ③电解水得到氢气和氧气的体积比1:8 | ①缺铁---会引发缺铁性贫血②缺碘---会引发甲状腺疾病 ③缺钙---会引发龋齿 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
A、①4P+5O2
2P2O5反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应； ②H2CO3H2O+CO2↑反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；③CO+CuO
Cu+CO2一氧化碳、氧化铜都属于化合物，该反应不属于置换反应，故A说法错误；B、①用酒精擦洗衣服上的碘渍利用了碘溶于酒精的性质；②二氧化碳不供给呼吸，不燃烧、不支持燃烧，因此去峡谷，深冻探险要点蜡烛或火把；③遇到森林大火设置隔离带是将可燃物隔开而灭火；④洗净擦干可防止菜刀生锈，故B说法正确；C、①10mL量筒只能准确到0.1mL，所以不能量取7.25 mL水；②天平能准确到0.1g，所以用托盘天平能称取10.0g水；③电解水得到氢气和氧气的体积比2：1，故C说法错误；D、①人体缺铁会引发缺铁性贫血；②人体缺碘会引发甲状腺疾病；③人体缺钙不会引发智力低下，故D说法错误。故选B。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A. 氧化汞受热生成汞和氧气 B. 
水和酒精混合后总体积少于
C. 加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体 D. 分离液态空气得到氧气和氮气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史.
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液).
②战国《周礼》中记载；“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙).将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液.
③元代《庚道集》中记载：“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的物质).
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
(1)在①～③中，发生了化学变化的是_______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为_______.
(2)①中发生变化的化学方程式为____________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是__________.
(4)③中的“银”是否属于合金？__________(填“是”或“否”).
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
(1)一氧化碳燃烧：____、____
(2)煅烧石灰石制生石灰：____、____
(3)用氢氧化钠洗涤石油产品中残余的硫酸：____、____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法不正确的是
A. t1℃时，等质量的a、c饱和溶液中溶质的质量相等
B. 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C. 将相同质量的固体a、b溶解配制成t2℃时的饱和溶液，得到的溶液质量为a>b
D. a物质中混有少量c，可采用冷却热饱和溶液的方式提纯a
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年11月，我国用长征5号大推力运载火箭成功发射神州十一号，且载人飞船顺利返回。试回答：
⑴铝锂合金是制造天宫二号的主要材料，铝锂合金属于________材料（填“金属”、“合成”）。
①图1是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为______。
②图2中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是____（填字母，下同），它们表示的元素与铝元素位于同一周期的是_______。
⑵宇航员在天宫实验室中顺利地完成了养蚕种菜的实验。
①实验发现蚕宝宝在失重的条件下吐出了蚕丝。鉴别蚕丝属于天然纤维还是合成纤维的方法是____________。
②在天宫实验室种植的是大叶生菜，最好施加化肥的种类是_____肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】二甲醚液化后可以直接作为汽车燃料，其燃烧效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃烧生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O，则参加反应的二甲醚中的氧元素与其燃烧消耗氧气的质量比为_____；若 X 代表二甲醚，二甲醚不完全燃烧的化学方程式为：4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O，则 X 的化学式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：
⑴化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：
①计算：所需质量分数98%的浓硫酸_________g；②量取；③稀释。
量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有____________。简要描述浓硫酸的稀释方法_______________________。
⑵该兴趣小组制备氢气的原理为____________________（化学方程式）。
⑶装置B的作用________。
⑷下列有关实验操作或现象描述不正确的是__________
A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯
B．点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色
C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯
⑸实验结束后，发现部分氧化铜未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量为_______;
(2)其中C、H、O三种元素的质量比为_____;
(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的质量为_____g。
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