以下对氧气性质的描述,错误的是( )
A.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体
B.氧气极易溶于水
C.氧气在低温高压时能变为液体或固体
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
欲配制100 kg溶质质量分数为7.2%的KNO3溶液作无土栽培的营养液,需KNO3的质量为
A.7.2 kg | B.14.4 kg | C.72 kg | D.92.8 kg |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验,根据下图的实验装置回答问题:
(1)写出图乙中各仪器的名称:
________、________、________、________、________;
(2)制取氧气应选用的装置是________(填“甲”或“乙”),收集氧气可用________法和________法。此反应的文字表达式为:____________________________________。
(3)木炭在图丁中燃烧的现象是______________________________________。图戊中的现象为________________________________,说明木炭燃烧的产物有____________。
(4)木炭燃烧这个反应的文字表达式为:__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为 色,其反应的化学方程式为: 。
将反应后的溶液加热,则石蕊由 色变为 色,其反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是 ,发生反应的化学方程式为 。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ;若用装置F收集CO2,则接口②应与 (填接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸
作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置接口的连接顺序为②接 ,
接 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( )
A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质:(1)氧气;(2)人体呼出的气体;(3)液氮;(4)空气中0.94%的稀有气体;(5)二氧化碳;(6)洁净的空气。其中属于纯净物的是(填序号)____________ ,请选出一种混合物,说明其中的成分_______________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源,
在地球上它的含量比天然气、石油和煤的总和还多数倍。
(1)以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式 。若按上述方法生产1000万吨尿素,可固定的CO2将达 万吨。
(2)英国《自然》杂志在2005年报道,目前海洋表层海水中溶解的CaCO3[ 20℃ S(CaCO3) =0.0013 g/100 g H2O ] 处于饱和状态,海洋吸收大气中的CO2可以减弱温室效应,但却使海水中碳酸钙浓度降低,该变化的化学方程式为 CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2。海水中CaCO3浓度降低会造成 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
(1) 用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;
(2) 可以直接加热的仪器是 ;
(3) 实验室常用的加热仪器是 ;
(4) 排水集气法会用到的仪器是 ;
(5) 量取液体时,需要用 ;
(6) 少量溶液相互发生反应时,需要用 。
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