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某班级在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验中出现以下情况,请你帮助分析可能的原因.
(1)加热试管内的药品一段时间仍未见水槽中有气泡冒出:______.
(2)水槽内的水变红了:______.
(3)集气瓶内的氧气始终未收集满:______.
(4)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是(写两条):______.
(5)实验结束后,发现试管破裂,写出两种可能的原因:______.
(1)若装置的气密性不好,则收集不到氧气,因此加热试管内的药品一段时间仍未见水槽中有气泡冒出的原因是:装置漏气;故填:装置漏气;
(2)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;故水槽水变成紫红色可能是:试管口没有塞棉花;故填:试管口没有塞棉花;
(3)集气瓶内的氧气始终未收集满的可能原因有:药品量不足或装置漏气;故填:药品量不足或装置漏气;
(4)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;故填:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集;
(5)试管破裂可能是由于试管受热不均匀,也可能是在高温时突然冷却等引起的.如试管没有预热,就直接加热会造成试管受热不均匀;试管口没有向下倾斜,实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管,这些都会导致水回流,试管破裂.
故答案为:①试管口没有略向下倾斜;②实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管等;③没有给试管均匀预热;④试管外壁有水滴等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某班级在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验中出现以下情况,请你帮助分析可能的原因.
(1)加热试管内的药品一段时间仍未见水槽中有气泡冒出:
装置漏气
装置漏气

(2)水槽内的水变红了:
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花

(3)集气瓶内的氧气始终未收集满:
药品量不足或装置漏气
药品量不足或装置漏气

(4)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是(写两条):
集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集
集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集

(5)实验结束后,发现试管破裂,写出两种可能的原因:
试管口没有略向下倾斜或实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管等
试管口没有略向下倾斜或实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管等

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某班级的几个兴趣小组用如下图中学化学实验常见的实验装置探究氧气的实验室制法

(1)请写出有标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)甲小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取较纯净的氧气,发生装置和收集装置是
BD
BD
,其化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.收集氧气也可用F装置,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端管口通入.
(3)乙小组用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,二氧化锰在其中起
催化
催化
作用,化学反应前后,二氧化锰的
质量
质量
化学性质
化学性质
不变.为了测定一定质量的氯酸钾产生氧气的量,乙小组还进行了如下实验研究:
【实验过程】:称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物16.0g,放入大试管中加热至质量不再变化为止,称得固体质量为11.2g.
【数据处理】:①根据质量守恒定律,计算得到氧气的质量为
4.8
4.8
g.②列式计算混合物中氯酸钾的质量.
【反思应用】:下列图象能正确表示上述实验过程的是
D
D


(4)丙小组用高锰酸钾制取氧气,他们称取一定质量的高锰酸钾固体放入A装置中,指出A装置的不足之处是
试管口没有棉花团
试管口没有棉花团
,将装置改进后,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
【实验验证】:同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想
错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
用带火星的木条放入在试管中,木条复燃
用带火星的木条放入在试管中,木条复燃

【拓展延伸】:实验发现,用氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快,请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?
高锰酸钾不是催化剂;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,其中使氯酸钾的分解速率大大加快的是分解出的二氧化锰,而不是高锰酸钾
高锰酸钾不是催化剂;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,其中使氯酸钾的分解速率大大加快的是分解出的二氧化锰,而不是高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(5)实验结束后,发现试管破裂,写出两种可能的原因:______.

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年单元检测训练卷D(一)(解析版) 题型:解答题

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(2)水槽内的水变红了:______.
(3)集气瓶内的氧气始终未收集满:______.
(4)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是(写两条):______.
(5)实验结束后,发现试管破裂,写出两种可能的原因:______.

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