下列对一些事实的解释中,不合理的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 食盐是咸的,白糖是甜的 | 不同种物质的性质不同 |
B | CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 | 一般都不支持燃烧 |
C | 开坛十里香 | 分子在不断运动 |
D | 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是某化学学习小组在“吸入的空气和人体呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使燃烧的木条熄灭
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上迅速凝结成水珠
D.证明空气中含氧气多的证据是:空气能使木条继续燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
江苏省实施“清水蓝天”工程以来,环境质量得到显著提升.下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是( )
A.
分类回收垃圾 B.
使用太阳能路灯
C.
开发氢燃料电池客车 D.
直接排放废水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质按要求分类:
①液氧 ②清洁的空气 ③氢氧化钙 ④人体呼出的气体 ⑤氯酸钾 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉 ⑧5%过氧化氢溶液 ⑨氦气 ⑩氧化铁
(1)属于混合物的是 (填序号)
(2)属于单质的是 (用化学式填写,以下同)
(3)属于氧化物的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235,铀原子核外电子数为92,中子数为143,则铀的原子核内质子数
A.235 B.92 C.327 D.143
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.只要化学反应前后质量和化学性质不变,那么该物质就是催化剂
B.二氧化碳有毒,是污染物,会引起温室效应等环境问题
C.进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
D.收集干燥的氧气可用向上排空气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
用适当的符号填空:
(1)两个氧原子 ▲ ; (2) 4个硫酸根离子 ▲ ;
(3)缺少 ▲ 易得侏儒症; (4)二氧化硫中硫元素的化合价 ▲ ;
(5)保持水化学性质的的最小微粒 ▲ ;
(6)氯化钠是由 ▲ 和 ▲ 构成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验描述错误的是( )
A.正极产生的气体比负极产生的气体少
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.与负极相连的试管中收集到的是一种可燃性气体
D.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
推断题
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下图所示的转换关系,已知A为暗紫色的固体,E、F常温下为液体,请回答下列问题.
①写出下列物名称 A ,M ;
②D在上述②④转化过程中的作用是 其化学式为
③写出③、④化学反应表达式 ③ ④ .
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