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    下列对一些事实的解释中，不合理的是

    选项

    事  实

    解  释

    A

    食盐是咸的，白糖是甜的

    不同种物质的性质不同

    B

    CO2和N2都能使燃着的木条熄灭

    一般都不支持燃烧

    C

    开坛十里香

    分子在不断运动

    D

    25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中

    氧分子的体积变小


    D


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是某化学学习小组在“吸入的空气和人体呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是(     )

    A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使燃烧的木条熄灭

    B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

    C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上迅速凝结成水珠

    D．证明空气中含氧气多的证据是：空气能使木条继续燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升．下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是(     )

    A．

    分类回收垃圾    B．

    使用太阳能路灯

    C．

    开发氢燃料电池客车  D．

    直接排放废水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质按要求分类：

    ①液氧  ②清洁的空气 ③氢氧化钙  ④人体呼出的气体 ⑤氯酸钾 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉  ⑧5%过氧化氢溶液  ⑨氦气 ⑩氧化铁

    （1）属于混合物的是   （填序号）

    （2）属于单质的是    （用化学式填写，以下同）

    （3）属于氧化物的是    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235，铀原子核外电子数为92，中子数为143，则铀的原子核内质子数

    A．235         B．92         C．327       D．143

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．只要化学反应前后质量和化学性质不变，那么该物质就是催化剂

     B．二氧化碳有毒，是污染物，会引起温室效应等环境问题

     C．进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明 

    D．收集干燥的氧气可用向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用适当的符号填空：

    （1)两个氧原子    ▲   ；       （2) 4个硫酸根离子    ▲   ；

    （3)缺少    ▲   易得侏儒症；   （4)二氧化硫中硫元素的化合价    ▲   ；

    （5）保持水化学性质的的最小微粒    ▲   ；

    （6）氯化钠是由    ▲   和    ▲   构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验描述错误的是(     )

    A．正极产生的气体比负极产生的气体少

    B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

    C．与负极相连的试管中收集到的是一种可燃性气体

    D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推断题

    A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题．

    ①写出下列物名称 A　　，M　　；

    ②D在上述②④转化过程中的作用是　　 其化学式为　　

    ③写出③、④化学反应表达式 ③　　④　　．

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