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检验一氧化碳中混有的二氧化碳
 
考点:物质除杂或净化的探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据已有的知识进行分析解答,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答.
解答:解:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊,故使用二氧化碳可以检验一氧化碳中混有二氧化碳,故填:将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明一氧化碳中混有二氧化碳.
点评:掌握常见气体的性质差异是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠三种无色液体,用下列试剂进行一次行鉴别,不可行的是(  )
A、无色酚酞溶液
B、pH试纸
C、Na2CO3溶液
D、紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a
 
;b
 

(2)从图1中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的
 
(填字母).小彭同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是
 
;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
 
;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明
 

(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的
 
(填“d”或“e”)端进入.
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理
 
,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图1中画出).
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图3所示.请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A.蒸馏水  B.河水   C.自来水
(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是.该实验说明水是由
 
 组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列食品富含维生素的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在过滤操作中,过滤后的滤液出现混浊现象,可能的原因是(  )
A、滤纸边缘高于漏斗边缘
B、过滤的滤液液面高于滤纸边缘
C、烧杯未紧靠漏斗下端
D、滤纸没紧贴漏斗内壁

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
①5个钾原子
 
                 
②4个镁离子
 
   
③2个氯离子
 
                 
④氧化铝中铝的化合价为+3价
 
    
⑤氮气
 
                      
⑥3个亚铁离子
 

⑦+4价的硫元素形成的氧化物
 
     
⑧硫酸根离子
 

⑨氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中的燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母子火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中下列各种水属于纯净物的是(  )
A、矿泉水B、自来水
C、硬水D、蒸馏水

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