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19.结合图1所示仪器,回答实验中的有关问题:

(1)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体5mL,加热过程中,试管夹应夹持在试管的前三分之一处.
(2)吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管,用它取用一种试剂后,未经不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝上.
(3)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管平放,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管慢慢直立.
(4)对蜡烛的探究实验:点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图2),约1s 后取出,可以看到火柴梗在a处(填字母)最先变黑.

分析 (1)根据给试管中的液体加热的方法进行分析解答.
(2)根据胶头滴管的使用方法进行分析解答.
(3)根据向试管中添加粉末状药品的方法进行分析解答.
(4)根据酒精灯的火焰结构进行分析解答.

解答 解:(1)给试管内液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,加热时试管夹应夹持在距试管口前三分之一处.
(2)吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管.
(3)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管平放,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管慢慢直立.
(4)酒精的火焰分为外焰、内焰和焰芯三部分,外焰温度最高.
故答案为:(1)5;前三分之一处;(2)胶头滴管;(3)平放;底部;(4)a.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对除杂的认识B.鉴别的方法
①用化学方法除去食盐水中可溶性杂质
②用磁铁除去铁粉中木炭粉
③用碳酸钠除去CaCl2溶液中的HCl
①用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
②用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵
③用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C.对现象的认识D.化学学与贡献
①花香四溢,说明分子在不断运动
②镁条燃烧,有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
①拉瓦锡-发现空气的主要成分
②门捷列夫-发现元素周期表
③侯德榜-发明联合制碱法
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.将铁粉和铜粉的混合物投入到硝酸银和硝酸锌的混合液中,充分反应后,过滤,在滤渣中滴入盐酸,有气体产生,则滤渣中一定含有铁、铜、银,滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸锌和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.物质的多样性
我国海洋资源丰富,开发前景广阔.海水中,迄今已发现80多种化学元素.含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳等.
(1)以海水为原料可以生产许多产品:①蒸馏水②氯化钠③氢气④84消毒液⑤氧化镁⑥镁⑦粗盐,其中,属于纯净物的有(填编号,下同)①②③⑤⑥;混合物的有④⑦,属于单质的有③⑥,属于氧化物的有①⑤.在②氯化钠③氢气⑥镁三种物质中,由分子构成的是(填编号,下同)③.由原子构成的是⑥,由离子构成的是②.
(2)海水也是未来人类生活用水的重要来源.小明同学从海边带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化.请你参加他们的实验并回答有关问题.
①小明将海水静置或过滤,写出该操作需要的玻璃仪器漏斗、烧杯和玻璃棒.
②下列对过滤过程及结果描述正确的是(填编号,多选)AB
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用“筛子”原理将颗粒大小不同的混合物分离的方法
C.过滤之后得到的液体是纯净物
D.过滤之后得到的液体可以直接饮用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.用铝作导线B.用冰块做致冷剂
C.用氮气作食品包装袋的填充气D.用活性炭除异味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有溶质质量分数为10%的稀硫酸98g,与一定量的NaOH溶液恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为8%.请计算:(1)所得溶液的质量.
(2)NaOH溶液的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数).请根据他的操作回答下列问题:
(1)检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;红磷燃烧时最明显的现象是产生大量白烟;红磷燃烧的文字表达式(或符号表达式)为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5).
(2)待燃烧停止,将c处的止水夹打开.结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中,且占广口瓶体积的约$\frac{1}{8}$,则该同学测得的空气中氧气的体积分数为12.5%.与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是②③.(填序号)
①红磷过量②装置漏气   ③没有冷却至室温就打开止水夹
(3)实验完毕后,剩余气体主要是氮气;由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质?不支持燃烧;
(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功否(填“能”或“否”)?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京92TSP济南76TSP
天津82TSP武汉83NOx
哈尔滨96TSP重庆98SOx
上海74NOx贵阳69TSP
注:TSP--空气中飘尘;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出现酸雨的城市是重庆.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是①②④(填序号).
①少用煤作燃料  ②采用燃料脱硫技术  ③不必采取措施,无所谓 ④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③.
①开发氢能源  ②使用电动车  ③植树造林  ④戴呼吸面具.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据下列现象说明空气中存在哪种气体物质,请将物质名称写在题后的空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(2)夏天,从冰箱里拿出冰啤酒,一会儿后瓶子外壁附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.
(3)石灰水长期露置在空气中,表面会出现一层白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.

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同步练习册答案