【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应中共有两种元素参加
C.反应物和生成物中只有一种单质
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
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【题目】某化学实验小组在实验室制备氢气时,发现没有锌粒或铁屑,仅有一些碎铝片。根据有关资料提示,他们将铝片放入氢氧化钠溶液中, 除去表面的氧化膜(Al2O3),洗净后用于制取氢气。
(1)已知氧化铝和氢氧化钠反应时会生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,写出该反应的化学方程式:_________________。
(2)上图是实验小组组装的制取氢气的发生装置,检验该装置气密性的方法是__________。
(3)用金属铝和稀盐酸反应制氢气的化学方程式是_______________。
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【题目】在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g
B.物质丙是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和丁的质量之比为9:16
D.
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【题目】图a是两种元素的信息,图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 图a方框右上角横线上应填写NA
B. 氯元素属于金属元素
C. 图b方框横线上的数字是9
D. 氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)下图是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是 ________________________________。
②变化甲的化学方程式为:_________。
(2)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:
①苹果酸钠盐的相对分子质量是________。
②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m(C): m(H): m(O): m(Na)=_________________。
③若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则摄入钠元素的质量是________g,比食用相同质量的食盐(NaCI)摄入钠元素少________g。(计算结果保留2位小数)
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【题目】为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变,甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验,请根据图示回答问题。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
实验装置 |
⑴甲组同学的实验现象是红磷燃烧,产生大量_______;小气球先膨胀,冷却后变得更瘪;反应后冷却到室温称量,天平的指针_______(填:“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中,玻璃管上系一个小气球的目的是________。该反应的化学方程式为_______。
⑵乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出,溶液变为________色,反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为________。
⑶丙组同学的实验现象是反应剧烈,产生大量气泡,反应后天平不保持平衡。
[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。
[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
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【题目】金属钛(Ti)的合金具有耐高温,耐腐蚀、强度高等性能,所以,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为 价.
(2)在制备TiCl4的反应中,X的化学式为 .
(3)镁与TiCl4反应的化学方程式为: .
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【题目】从丝绸之路到一带一路的倡议,促进了东西方经济文化的交流。丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6按要求回答下列问题:
(1)维生素C由____种元素组成,属于____________(填“混合物”、“纯净物”、“化合物”、“氧化物”、“单质”之二);
(2)维生素C中碳、氢元素的质量比_______(填最简整数比);
(3)维生素C中质量分数最大的元素是______(填元素符号)。
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【题目】根据如图的信息判断,下列说法正确的是( )
A. 硫属于金属元素
B. 硫原子的核电荷数为16
C. 硫原子的相对原子质量为32.07 g
D. 在化学反应中,硫原子容易失去电子
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