【题目】科学家用钙原子轰击锫原子,合成了117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是
A. 该元素的相对原子质量为294g
B. 该元素的原子序数为117
C. 该元素的原子核外电子数为117
D. 钙和锫都属于金属元素
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【题目】(10分)根据下图回答问题。
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是 ,还需补充的仪器是 。
(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,装置中要改正的是 ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是 。
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【题目】2019年厦深铁路汕头联络线建成正式通车,汕头市民圆了家门口的“高铁梦”,高铁可以加快出行步伐。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)列车车体大量使用的镁铝合金,镁铝合金的优点是___________。
(2)修建铁路需要使用大量的钢铁。工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应,写出该反应的化学方程式:_______________。
(3)修建铁路所需的钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。下列矿石的主要成分属于氧化物的是_________(填字母序号);
A.铝土矿(主要成分A12O3) B.辉铜矿(主要成分Cu2S)
C.菱铁矿(主要成分FeCO3) D.磁铁矿(主要成分Fe3O4)
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【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是_______________________;
(2)写出反应③④的化学方程式:③______________________;④_______________________;
(3) 在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_________________(写一点即可)。
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【题目】化学以实验为基础,学好化学要做好实验。
(1)实验前要熟悉实验仪器及基本操作。如图是初中化学实验室常用的五种仪器,其中既可以作为反应容器,又可以在加热时使用的是__________(填序号),仪器E的名称是___________。
(2)化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:
①实验室用剩的药品放回原瓶_______________;
②用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)实验时要认真观察实验现象,学会分析得出正确结论。能从如图所示实验及现象得出的结论有___________(填序号)。
A.二氧化碳密度比空气大 B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳不支持燃烧 D.蜡烛燃烧产物中含有二氧化碳
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【题目】化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
(1)制取与性质
如图A,检查装置的气密性,操作为______________,观察到导管口是否有气泡冒出,检查后加入药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式为_____。如图B,现象为____,说明CO2的性质_____
(2)反思与交流
①制备气体时选择发生装置需考虑的因素有__________
②欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体______________
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【题目】酒后驾驶分两种:酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:
(1)饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于_____________驾驶。
(2)乙醇的相对分子质量_____________
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是=_________________。
(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为_________________。(精确到小数点后一位)
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【题目】化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。
(1)研究燃烧的条件
(步骤1) 向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。
(步骤2) 打开,关闭,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。B中发生的化学方程式为_____________。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是______。
(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸钠固体,C中盛有氢氧化钠固体。
(实验1) 打开,关闭,将A中溶液滴入B中,气球明显鼓起。打开,关闭,一段时间后,气球没有明显变瘪。
实验1没有出现预期的实验现象,改进后重新加入药品进行了实验2。
(实验2)打开,关闭,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在上方的导管口处,木条熄灭。上述实验的操作的目的是排出B中的空气。然后进行后续实验,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,后续实验的操作及现象是_____________。
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【题目】用写出下列反应的化学方程式。
(1)镁带在空气中燃烧: ______________________________________________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物:___________________________________。
(3)红磷在空气中燃烧:_______________________________________________。
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