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15.化学与抗震救灾
2011年3月日本大地震,大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵,放射性物质泄漏.核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引发人体疾病.

(1)碘在元素周期表中信息如题图1,从中获得的信息正确的有CD(填序号).
A.碘属于金属元素       
B.碘的相对原子质量为126.9g
C.碘的原子序数为53     
D.碘的元素符号是I
(2)民间传言食用碘盐能防辐射,因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况.图2是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明.请回答:
①碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为+5.
②世界卫生组织提醒:成人每天服用量约为90mg的碘元素,可减少人体甲状腺对放射性碘-131的吸收,从而有效防止核辐射.假每人每天食用5g上述碘盐,则每人每天最多能从碘盐中吸收0.1mg碘,所以仅食用碘盐不能(填“能”或“不能”)防止核辐射.
(3)在部分地区发生抢购食盐的风波后,我国政府及时发布公告:日本核事故对我国海域污染可能性极小,且我国大部分食盐来自内陆盐湖.已知某地盐湖含丰富的氯化钠和硫酸钠.如图3为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线.请回答:
(1)40℃时,在100g水中溶解50g硫酸钠,溶液恰好达到饱和.
(2)t℃时,饱和氯化钠溶液的溶质质量分数等于(填“大于、等于或小于”)饱和硫酸钠溶液的溶质质量分数.
(3)欲从湖水中获取氯化钠晶体,应采用蒸发结晶(填“蒸发溶剂”或“冷却降温”)的方法.
(4)福岛核电站爆炸后散发出具有放射性的${\;}_{53}^{131}$Ⅰ(质子数为53,相对原子质量为131),在8.3天后会转变成${\;}_{53}^{127}$Ⅰ,不再具有放射性,所以对我国沿海盐业生产影响不大.${\;}_{53}^{131}$I和${\;}_{53}^{127}$I两者的关系是①.
①同种元素      ②同种物质      ③同种原子.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)元素周期表能反映元素的符号原子量原子序数等信息,故选:CD;
(2)①化合物中正负化合价代数和为零计算,
KIO3中碘(I)的化合价为 (+1)+x+(-2)×3=0,
则x=+5;
②有图二信息知1000g食盐中含碘20mg,则5g食盐中含碘的质量是$\frac{20mg×5g}{1000g}$=0.1mg;
(3)(1)由硫酸钠的溶解度曲线可知,在40℃时,硫酸钠的溶解度是50g,所以,在100水中溶解50g硫酸钠恰好达到饱和;
(2)由硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线可知,t℃时,硫酸钠和氯化钠的溶解度相同,由于饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.所以饱和氯化钠溶液的溶质质量分=饱和硫酸钠溶液的溶质质量分数;
(3)由于氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,所以欲从湖水中获取氯化钠晶体,应采用蒸发溶剂的方法;
(4)${\;}_{53}^{131}$Ⅰ和${\;}_{53}^{127}$Ⅰ的质子数相同,属于同一种元素,故选:①.
故答案为:(1)CD;
(2)①+5;
②0.1,不能;
(3)(1)50;
(2)等于;
(3)蒸发溶剂;
(4)①.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究.
【提出问题】单质碳也具有还原性,生成的产物与一氧化碳还原氧化铁相同.碳还原氧化铁的化学方程式为3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?
【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全.
【进行实验】实验步骤及注意事项如下:
①称取两份相同质量的氧化铁粉末.一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中;另一份放入下图装置B的玻璃管中.

②装置A和B两组实验同时进行.在装置B的反应中,实验开始前应先通CO(选填“通CO”或“加热”);实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是防止高温下铁又被进入的空气氧化.
【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由红色变为黑色(填“红色变黑色”或“黑色变红色”)时,装置A的试管中仍有红色物质.
【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因.
【交流与反思】经过查阅资料和讨论,该小组同学发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其他原因,试写出其中的一个:焦炭是固体,不容易和生成的铁分离.
【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质,甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生.经检验证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2,因此装置A的不足之处是缺少尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X是铁,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是除尽铜中的铁;
(3)滤液1中含有的溶质是FeSO4(填化学式);从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列的物质的分类正确的是(  )
A.氯化钠和氯化铵都属于盐类B.合金和合成纤维都属于合成材料
C.火碱和纯碱都属于碱类D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年,其主题是“化学--人类的生活,人类的未来”.请回答下列化学与人类生活相关的问题.
(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是BC.(填标号)
A.羊毛衫      B.涤纶连衣裙     C.腈纶运动衣      D.纯棉T恤
(2)自热米饭是一中快餐食品.请根据图1、2及表中信息,回答下列问题
自热米饭的营养成分
营养素每份含量
蛋白质29.6g
油脂23.5g
糖类104.7g
814mg
130mg
①自热米饭的营养素中,主要负责提供能量的是糖类,构成细胞的基础物质是蛋白质.
②图2中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性.
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)良好的家居环境带来美好的生括.
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的吸附性.
②如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B.(填标号)
A.清除可燃物     B.使燃烧物与氧气隔绝   C.降低燃烧物的着火点
(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈,其防锈原理是隔绝氧气.
②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气.写出天然气完全燃烧的化学方式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.下列化学反应中,反应前后元素化合价均无变化的是(  )
A.Na2O+H2O═2NaOHB.Na2SO4+4C═Na2S+4CO↑
C.Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2D.2Al(OH)3═Al2O3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.做硫在氧气中燃烧时,在集气瓶内放入少量水来吸收SO2,实验结束后,集气瓶内仍残留一定量的SO2.围绕如何处理这些SO2的问题,同学们进行了有关探究.
【提出问题】:SO2是形成酸雨的主要物质.选用NaOH溶液吸收SO2效果如何?
【实验验证】:用两套完全相同的装置做对比实验(SO2不溶于植物油,也不与其反应),设计装置如下图所示.

(1)为确保实验的准确性,首先要检查装置的气密性.
(2)实验开始时,先用弹簧夹加紧乳胶管,再用注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶.
(3)充分吸收SO2后打开弹簧夹,观察试验后进入两个集气瓶内植物油的体积.
【结论解释】:
(4)写出甲实验中,SO2与水反应的化学方程式SO2+H2O=H2SO3,可用pH试纸 来测定该溶液的酸碱度.
(5)写出乙实验中,SO2与NaOH溶液反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(6)分析实验现象可知,吸收SO2效果好的是乙实验(填“甲实验”或“乙实验”).
【拓展迁移】:
(7)在工业上常用氨水(NH3的H2O溶液)来吸收SO2,得到的(NH42SO3可用作化肥,写出该反应的化学方程式2NH3+H2O+SO2=(NH42SO3,考虑氨水的毒性及挥发性,这种方法在实验室中一般不使用.
(8)在必须用煤作燃料的情况下,要减少二氧化硫的排放,请你提出一条合理化的建议用碱液吸收产生的SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“酒香不怕巷子深”这句俗语说明(  )
A.在化学变化中,分子可分,而原子却不能再分
B.分子在不停地运动
C.分子由原子构成
D.分子的体积在变大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.葡萄糖是人体需要的重要物质(化学式:C6H12O6).葡萄糖中含有三种元素,其相对分子质量是180.

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