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    11．下列图示中，“”、“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
    单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．

    解答 解：A中物质是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
    B中物质是由两种物质组成的混合物；
    C中物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
    D中物质是由两种物质组成的混合物．
    故选：A．

    点评 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．铁锈组分较复杂，某兴趣小组展开了对铁锈成分的研究，某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3．为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用图1装置进行实验．
    【查阅资料】①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2．
    ②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原．
    ?用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段：
    阶段1：3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500～600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
    阶段2：Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600～700℃\;}}{\;}$   3FeO+CO2
    阶段3：FeO+CO $\frac{\underline{\;＞700℃\;}}{\;}$  Fe+CO2
    （1）装配好实验装置后，首先要检查装置气密性．
    （2）装置A中的反应为：H2C2O4（草酸）$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O．通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放c（选填序号）．
    a．浓硫酸b．澄清的石灰水c．氢氧化钠溶液
    （3）现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g．则样品中FeCO3的质量m（FeCO3）=5.8g，x=2．
    （4）若缺少G装置，测得的m（FeCO3）偏大（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会不变．
    （5）将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温，进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究．加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图2所示．图中M点对应的a=18.0．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．实验中采用如图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．
    在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所消耗的时间．实验记录的数据如下：
    实验编号12345678910
    二氧化锰
    的质量（g）    		0.10.20.330.40.50.6611.323
    二氧化锰
    与氯酸钾
    的质量比    		1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2
    生成200mL氧气时间
    （秒）    		235186162147133117143160211244
    请回答下列问题：
    （1）实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质．收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．
    （2）分析上述数据，你认为利用此法制氧气时，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1：3．
    （3）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好．请写出前者的两个优点①操作简便；②节能．
    （4）反思：催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析：
    ①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因：二氧化锰用量多，导致反应物氯酸钾的质量分数变小．
    ②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：二氧化锰用量少，导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．已知家庭中常见的物品：食盐水pH=7，中华牙膏pH=9，肥皂或洗衣粉pH=10，米醋pH=3．黄蜂刺中的毒液是碱性，若被黄蜂蜇了，下列物品中可暂时涂在皮肤上缓解疼痛的是（　　）
    A．食盐水B．中华牙膏C．肥皂或洗衣粉D．米醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化肥与碱性物质混合，易失效的是（　　）
    A．氯化铵B．硫酸钾C．尿素D．硝酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是常用气体制备的装置图．
    （1）利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应的基本类型为分解反应．二氧化锰在该反应中起催化作用．
    （2）利用上述装置还能制取的气体是二氧化碳，检验集气瓶收集满该气体的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （3）利用装置Ⅰ制取气体时，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，以免气体逸出．
    （4）利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比，其优点是可以控制反应的速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学符号表示：
    ①氯元素Cl
    ②3个铝离子3Al3+        
    ③2个氢原子2H         
    ④2个水分子2H2O
    ⑤碳酸根离子CO32-              
    ⑥氧化镁中镁的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．给高锰酸钾加热至完全反应，剩余的固体有（　　）
    A．高锰酸钾B．氧气C．锰酸钾D．二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．钒被誉为“合金中的维生素”．钒元素的部分信息如图所示．请回答下列问题：
    （1）钒原子的质子数为23，x=2．该元素在周期表中排在第四周期．
    （2）钒属于金属（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为50.94．钒原子在化学反应中，容易失去（选填“失去”或“得到”）电子，形成的离子符号为V2+．

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