A. | 用活性炭软化硬水 | B. | 用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯 | ||
C. | 用托盘天平称取6.45g食盐 | D. | 用NaOH溶液除去CO2中的HCl |
分析 A、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.
B、根据聚氯乙烯燃烧产生刺激性气味的气体,进行分析判断.
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能用活性炭软化硬水,故选项实验设计错误.
B、聚氯乙烯燃烧产生刺激性气味的气体,聚乙烯燃烧不产生刺激性气味的气体,可以鉴别,故选项实验设计正确.
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取6.45g食盐,故选项实验设计错误.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验设计错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
地点 项目 | A | B | C |
pH | 6 | 4 | 5 |
1L水中 溶解的氧气 | 0.011g | 0.007g | 0.003g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 蔗糖、蛋白质溶液 | 鉴别 | 加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象 |
B | KCl(K2CO3)固体 | 除杂 | 加入适量稀盐酸,蒸发 |
C | CaCl2和NaCl的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
D | 空气中NaOH变质程度 | 检验 | 加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
次数 物质的质量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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