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13.有5瓶失去标签的溶液,分别为HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4.可用任何试剂(包括酸碱试纸),请采用最简便的方法确定它们各是哪种物质,写出操作步骤、现象和结论.

分析 首先根据硫酸铜溶液是蓝色的,鉴别出硫酸铜;然后根据物质间的反应现象进行分析:能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠,硫酸铜可与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,氯化钡又可与硫酸反应生成白色硫酸钡沉淀,故D是硫酸,E是盐酸,并依据复分解反应生成物中须有沉淀、气体或水生成判断硫酸铜和盐酸能否发生反应.

解答 解:五瓶溶液所含溶质分别是HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4中的一种,由于硫酸铜溶液是蓝色的,所以首先可鉴别出A是CuSO4溶液;能与CuSO4反应生成蓝色沉淀的是NaOH,所以B是NaOH溶液;根据A、C混合产生白色沉淀,CuSO4可与BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀,可知C是BaCl2溶液;C、D混合产生白色沉淀,BaCl2又可与H2SO4反应生成白色硫酸钡沉淀,故D是H2SO4,E是HCl;

如图,实验后观察到:A、B混合产生蓝色沉淀,A、C混合产生白色沉淀,C、D混合产生白色沉淀,其余均无明显现象.由此判断:B为NaOH溶液,

点评 本题考查了物质的鉴别,掌握物质的性质及相互之间的化学反应及现象是解答此类题目的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途,主要利用物理性质的是(  )
A.铜丝用于制造电线B.氮气用作保护气
C.液化气可作燃料D.氧气用于炼钢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是(  )
A.红磷B.硫磺C.木炭D.细铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.按体积计算:空气中氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.做铁丝燃烧实验时,往往在螺旋状的铁丝下面系一根火柴是为了利用火柴燃烧放出热量引燃细铁丝,在集气瓶底部装少量水或铺一薄层细沙的原因:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )
A.
         制备
B.
     收集
C.
        验满
D.
        验证性质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品.
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是C.
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,再塞紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹
(2)甲实验过程中看到的主要现象有燃烧发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟和水沿导管到吸入广口瓶中,水量约占瓶容积的$\frac{1}{5}$;红磷燃烧反应用化学式表示为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为铁生锈,小明用配制的发热剂按图乙装置实验,他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是增大铁粉与空气的接触面积,从而加快缓慢氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.区分如表各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B双氧水和水观察颜色加二氧化锰
C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
D二氧化碳和氮气澄清石灰水紫色的石蕊试液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小磊和小虹按下面的步骤进行探究:(一)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.

(二)设计并进行实验:小磊设计的实验装置和选用药品如A所示,小虹设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)小虹实验的化学反应方程式是:①CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)实验结论:
小磊认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小虹认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
你认为②小磊的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是    ③反应后生成的气体逸散到空气中去了;反应后生成的气体逸散到空气中去了
(三)反思与评价:在设计验证质量守恒定律的有关实验时,
(四)若④有气体参加或有气体生成反应的装置需做密封处理.

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