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空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是
 
,若要达到低碳减排的目的,下列措施可行的是
 

A、改变燃料结构 B、开发新能源 C、减少化石燃料使用 D、将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中.
考点:氧气的用途,完全燃烧与不完全燃烧
专题:化学与能源,空气与水
分析:(1)空气是由多种物质组成的,其中的氧气能供给呼吸;
(2)了解燃烧的条件,给足空气和温度达到着火点就能快速、充分燃烧,并据题意分析解答.
解答:解:(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸;
(2)这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积,增加了氧气量,使燃料(煤)充分燃烧,提高了燃料的利用率,从而节约了能源;要达到低碳减排的目的,改变燃料结构、开发新能源、减少化石燃料使用都是可行性措施;将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中,海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
故答案为:(1)供给呼吸;(2)增大煤粉与氧气的接触面积,使煤燃烧充分; ABC.
点评:了解氧气的用途,燃料充分燃烧的措施,并能依据题意结合所学知识分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

做测定空气中氧气含量的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).该反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做铁丝在氧气中燃烧时,观察到的现象是
 
,反应的文字表达式
 
,要预先在集气瓶中装少量
 
,是防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃的条件下,碳跟充足的氧气反应生成
 
,当氧气不充足,则生成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把符合下列物质的描述填入空格内(填序号):
A.发出耀眼的白光      B.在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的
C.有大量白烟生成      D.发出白光,放出热量,生成气体使澄清石灰水变浑浊.
木炭
 
  磷
 
    硫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、氢气、氧气、空气
B、冰、二氧化锰、食盐水
C、水银、水、糖水
D、碳、二氧化碳、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属纯净物的是(  )
A、液态空气B、液态氮
C、大理石D、碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
C、某种物质的饱和溶液不能继续溶解该溶质,则该饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D、NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度看,下列现象不可能发生的是(  )
A、放在衣柜里的卫生球不翼而飞
B、严冬的自来水管中的水若结冰,则水管容易破裂
C、不小心打破水银温度计,若不及时清理,可能发生汞中毒
D、50毫升糖水和50毫升盐水混合,体积大于100毫升

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