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已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的,它们之间的相互转化关系如图所示.其中A为单质,被看作是理想的“绿色能源”,B为氧化物,在常温下是一种无色液体,D可用于灭火.(部分反应物、生成物和反应条件未标出)

请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象:______,放出大量的热.
(2)写出A→B的化学方程式:______,其基本反应类型为______.
(3)若C是有机物,其化学式为______.
(4)若C是无机物,C的名称是______.写出C→B的化学方程式:______.
解;A被看作是理想的“绿色能源”,可知是氢气;B在常温下是一种无色液体,可以发生电解,可知是水;D可用于灭火,可知是二氧化碳;
(1)A是氢气,在空气中燃烧的主要现象是:产生淡蓝色的火焰;
(2)A→B的化学方程式氢气燃烧产生水的反应方程式,反应的方程式为:2H2+O2
点燃
.
2H2O;该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;
(3)若C是有机物,二氧化碳和水在光合作用下产生的葡萄糖,化学式为:C6H12O6
(4)若C是无机物,二氧化碳和水反应产生碳酸,则C→B的反应是碳酸分解产生二氧化碳和水,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑;
故答案为:(1)产生淡蓝色火焰;
(2)2H2+O2
点燃
.
2H2O;化合反应;
(3)C6H12O6(合理即可);(4)碳酸,H2CO3═H2O+CO2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2m1七?重庆模拟)A、B、C、D、f、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中B为红色固体单质,D为混合物,f、H均为黑色固体,F是一种无色气体.它们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去).
(1)A、G的化学式分别为______、______.
(2)B→H的反应类型为______.
(3)写出F→f,C→D的化学方程式______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请你参与下列探究:在课外活动中,小帅同学按照课本实验(见图1)探究分子运动时,闻到了刺激性的氨味;小帅同学在老师的指导下,设计了如图2实验装置,进行同样的实验,结果没有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到和课本实验同样结论.
【信息提示】:①氨气溶于水呈碱性,
②酚酞溶液遇到碱性物质变成红色,
③氢氧化钠固体溶于水时,放出大量的热.
【实验探究与结论】

(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______.从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是______.
(2)和课本实验比较,小帅同学改进后的装置的优点是(写出两点)
①______; ②______.
【思维拓展】小松同学受到小帅同学实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质.
(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______,不同变化是______,
小月同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证二氧化碳性质依序是______、______.
(2)小惠同学认为图3的装置还可以同时验证:
①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊;
②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧.
小惠同学为完成自己的两个验证实验,对小松同学的实验进行的简单改进是:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成______色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为______
(3)小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为______
从该图中可以看出,反应后的溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”)
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是______.
A、Na2CO3    B、HCl    C、CuSO4   D、NaCl.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,具有如图所示的转换关系(反应条件,有些反应物或产物已略去)
(1)若A是一种白色难溶于水的含钙化合物,由三种元素组成,C 是自然界中两大循环中的一种重要物质.则B的化学式是______.
(2)若A是自然界中两大循环中的一种重要物质,D是一种黑色固体.则C的化学式是______,由B生成D的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A~E是初中化学常见的五种物质,有如下图的转化关系.A是生命之源.“-”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系.(部分生成物和反应条件已略去)
(1)写出下列物质的化学式
B______,D______.
(2)A生成B反应的基本类型是______.
(3)写出下列反应的化学方程式:
B→C______.
C→D______.
D+E______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是有关物质相互转化关系的示意图:

其中F是红褐色沉淀,H是浅绿色溶液.推断(若为溶液,只推断溶质):
(1)甲是(写名称,下同)______,丙是______.
(2)D是能使澄清石灰水变浑独的无色无味气体,则乙可能是______或______.
(3)丁可能属于氧化物、酸、碱、盐中的______或______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组溶液中,不用加其它试剂就不能鉴别出来的是(  )
A.CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOH
B.Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C.AgNO3、NaNO3、NaCl、HCl
D.FeCl3、NaOH、HNO3、MgSO4

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略).其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属.已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2.请安要求回答下列问题:

(1)B物质的化学式为______;
(2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为______.
(3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为______.

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