下列叙述错误的是( )
A.分子、原子、离子都是可以直接构成物质
B.原子得到电子形成阳离子
C.化学反应中,分子可分,原子不能再分
D.原子的质量主要集中在原子核上
科目:初中化学 来源:2019年6月湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型:单选题
某化学小组将书本实验(图1)改为在球形管中进行实验(如图2所示)。球形管中b、c处放置的是无色酚酞试液浸泡后晾干的滤纸条。
具体操作如下:
I.在球形管中放入各药品,连接仪器;
II.挤压c处胶头滴管,放置一段时间;
Ⅲ.挤压a处胶头滴管,放置一段时间。
关于该实验有下列说法正确的说法有_____
①操作II时c处滤纸不变色,说明水不能够使酚酞变色
②操作Ⅲ时能够观察到的现象是b、c处滤纸条都变红
③图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色
④从图1、图2实验可知是氨气分子使无色酚酞变色
⑤从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应
⑥图2实验中,如果在a处先装一些氧化钙,滤纸条变色的时间会缩短
⑦图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
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科目:初中化学 来源:湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列归纳总结完全正确的一组是
A燃烧的条件 | B造成酸雨的主要物质 |
①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到100℃ | ①二氧化硫 ②二氧化氮 ③二氧化碳 |
C实验安全 | D化学史 |
①不能把鼻孔凑到容器口闻药品 ②不能用手接触药品 ③实验结束后未反应完的药品放回原试剂瓶 | ①门捷列夫发现元素周期律 ②拉瓦锡得出空气有氧气和氮气组成 ③张青莲主持测定了铟、铱等9种元素的相对原子质量的新值 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019-2020学年九年级上学期11月月考化学试卷 题型:实验题
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)指出编号仪器的名称:a___________;b___________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___(填字母),发生反应的化学方程式:_________。实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了紫红色,从实验操作角度分析原因是___________________________;若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:______________________________。
(3)若要制取二氧化碳,选用的发生装置和收集装置为_____和___;发生反应的化学方程式:_________。若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的______,出现______________的现象时,证明有二氧化碳产生。若在F装置中装入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳出现的现象是______其反应原理用化学方程式表示为_____________ 。
(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集,能用E装置收集的原因是________;若选用F装置代替D装置收集氢气,气体应从________(填“c”或“d”)导管口通入。
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019-2020学年九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
在①C60 ②CaCO3 ③CO ④CH4中碳元素化合价由高到低顺序排列的是
A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②④③①
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:流程题
在实验室里模拟用金属铁制备净水剂K2FeO4的流程如下:
(1)固体B的成分是__________;
(2)操作I和操作Ⅱ是相同的操作,除烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________;
(3)若固体D是Fe(OH)2,则反应b可用化学方程式表示为________;
(4)在反应a中,加入过量铁粉的目的是________。
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:填空题
回答下列与水有关的问题。
(1)生活中常用肥皂水检验硬水和软水,依据_______的现象可以确定水样是硬水;
(2)电解水实验中,负极产生的气体和正极产生的气体的体积比为_______;
(3)生活中常用水来灭火,其灭火原理是_______和隔绝氧气。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳和一氧化碳 题型:实验题
用下图装置进行实验。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。
(2)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
兴趣小组设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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