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2.如图:

(1)图中仪器a的名称是锥形瓶;b的仪器名称是集气瓶.
(2)从节能环保方面考虑,应该从图中选择②发生装置来制取氧气(填
代号).若要制得较纯净的氧气,应选用的收集装置是③;发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室制取氧气的原理和方法分析.

解答 解:(1)仪器a是锥形瓶,b是集气瓶;故填:锥形瓶;集气瓶;
(2)用二氧化锰作催化剂,分解过氧化氢溶液制取氧气在常温下进行,节约了能源;排水法收集的氧气比较纯净;故填:②;③;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

点评 此题考查了气体发生装置以及收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行,气体发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,反应物是固体,反应需要加热,则选择①装置,反应物是固体和液体,反应不需要加热,则选择②装置,气体收集装置的选择要看气体的密度与空气比较或看气体的溶解性,比空气密度大的气体,用向上排空气法,比空气密度小的气体,用向下排空气法,不易溶于水的气体,用排水法收集.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定的条件下发生反应,一段时间后,测的有关数据如表格:
物质ABCD
反应前的质量/g92221
反应后的质量/gx2621
(1)由数据分析可知x=5;
(2)B可能没有参加化学反应,也可能是该反应的催化剂;
(3)这一反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知固体混合物 A 是由 Ag NO3、Na2CO3、BaCO3三种物质中的一种或多种组成;另有一固体混合物 B 是由 NH4Cl、(NH42SO4、MgSO4三种物质中的一种或多种组成.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行):

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)白色沉淀 H 的化学式为BaSO4
(2)气体 C 和气体 F 中,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是F.(选填“C”或“F”)
(3)混合物 B 中一定含有的物质是(NH42SO4
(4)溶液 G 中一定含有的阳离子是Na+、H+(写符号).
(5)写出步骤③中生成沉淀 H 的化学方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
(6)要进一步确定固体混合物 A 中可能存在的物质,还需取少量混合物 A 再进行实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论取少量混合物A于试管中,加足量水充分溶解后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸;若有气泡冒出,则混合物A中一定含有Na2CO3,若没有气泡冒出,则A中一定不含Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.用如图1给定的药品、用品:高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器,制取气体.并验证气体的某些性质

(1)仪器⑤的名称是长颈漏斗;
(2)制取二氧化碳时选用的仪器是①③④⑤⑥(填序号).收集气体的方法叫向上排空气法
(3)利用上述药品和用品制取氧气,请你将没有绘制完的装置图(图2)补充完整:
反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
制取氧气.存如下操作步骤:
①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管; ⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器.其操作顺序正确的是⑦②③①⑤⑥(填序号)
(4)做木炭在氧气中燃烧实验时.将红热的木炭迅速插入装满氧气的集气瓶底部,燃烧很快结束.分析原因:燃烧放热,氧气膨胀,瓶内气体压强增大,氧气逸出瓶外,所以正确的操作是由瓶口向下缓慢插入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据下图回答问题:

(1)仪器A的名称是试管,仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的C和ADH(填序号),反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.实验结束后装置内得到的物质属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的ABEF(填序号),反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)请写出由A、B、E组成的气体发生装置的气密性检查方法:先往长颈漏斗加水,液封漏斗末端,用止水夹夹好橡胶管,再往长颈漏斗注水,如果漏斗内的液面不变,说明装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是实验室制取、收集有关气体的装置图.

请按要求回答下列问题:
(1)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的C或D(填写序号);
(2)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是能控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是B(填字母序号,下同).
(2)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是D,选用该方法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大,溶于水.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3,该反应可用于制碳酸饮料.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.从①空气  ②食醋  ③氮气  ④二氧化硫  ⑤过氧化氢溶液  ⑥二氧化碳六种物质中,选出符合下列要求的物质,将其序号填入对应空格处.
(1)属于混合物的是①②⑤;
(2)有刺激性气味的是④;
(3)用于食品包装袋中作防腐剂的是③;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是⑥;
(5)可用于制取氧气的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料.
(1)浓盐酸敞口放置一段时间后,溶质质量和溶质质量分数都会减小(填“增大”、“减小’或‘不变”);
(2)将98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里;并用玻璃棒搅拌.
(3)氢氧化钠暴露在空气中容易潮解,同时吸收空气中的二氧化碳而变质,所以氢氧化钠固体必须密封保存.

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