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    13．今年以来，自来水的水质问题成为了人们关注的热点．目前高铁酸钠正逐渐代替氯气被用作自来水的净化消毒．它是一种“绿色环保高效”消毒剂，集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体．高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为（　　）
    A．0B．+2C．+3D．+6

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠（Na2FeO4）的化学式进行解答本题．

    解答 解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．李向阳同学在向澄清石灰水中通入CO2时，发现开始变浑浊，继续通入CO2，发现溶液又变澄清了．于是李向阳同学查阅了资料：碳酸钙与水、二氧化碳会发生反应，生成碳酸氢钙．而碳酸氢钙可溶于水．请以生成的沉淀质量为纵坐标，通入的CO2为横坐标，画出曲线图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品用镊子，准确取用一定量液体药品用量筒和胶头滴管，吸取或滴加少量液体药品用胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在学习相对原子质量的时候，课本上引用了如图所示的模型图．根据相对原子质量的定义，右盘中的每一小块表示的是（　　）
    A．一个碳原子的质量B．一个碳原子质量的$\frac{1}{12}$
    C．一个氢原子的质量D．一个氧原子质量的$\frac{1}{16}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，加热到50℃时现象如图乙，A、B两种物质的溶解度曲线如图丙．试根据图示回答下列问题：

    （1）图甲中一定为饱和溶液的是A（填“A”或“B”）．
    （2）图乙中A溶液的溶质质量分数等于 （填“大于”、“等于”或“小于”）B溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．2014年3月22-28日第二十七届“中国水周”的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．河湖淡水是许多城市的饮用水源．为了探究“水的净化”过程，小敏同学从塘河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，为除去固体小颗粒，需要进行的操作是过滤．然后再加入活性炭，除去水样中的颜色和异味．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1．
    （3）自来水蒸馏可以得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是C（填序号）．
    A．粉笔灰       B．硫酸铜          C．蔗糖  　　　    D．食用油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小柯制作了一个家庭制氧装置供人呼吸．该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管和药剂构成，药剂包括过氧碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）和二氧化锰．制氧时，先在两个饮料瓶中加入适量的水，再往甲瓶中加入药剂，产生的气体通过A、B管从乙瓶导出，供人吸氧．
    （1）小柯认为乙瓶中伸入液面下的软管是A管，他判断的理由是不会把水压出使人呛着或这样容易观察到有无气体产生等．
    （2）药剂加入水中后会发生以下两个反应：2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响化学反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
    B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应条件
    C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．感受化学与人体健康的密切关系．下列对“化学与生活”的认识中不正确的是（　　）
    A．将氮气充入食品包装袋中以防腐
    B．食用加碘食盐有助于防治甲状腺肿大
    C．制作插座的塑料具有热固性
    D．用甲醛浸泡水产品达到保鲜的目的

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