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对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是(  )

实验设计

选项

A探究温度对分子运动快慢的影响

B探究MnO2能否加H2O2分解

C.探究空气是燃烧的必要条件

D.探究空气、呼出气体中CO2含量

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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空气中体积分数最大的气体是

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源:广西玉林市博白县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

液晶是一种新型材料,其化学式是C18H21NO.从这个化学式中得出的结论正确的是(  )

A. 该材料由C、H、O三种元素组成

B. 该材料中氢元素的质量分数最小

C. 该材料中一共有41个原子

D. C18H21NO的相对分子质量为267

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市高新区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究,分析并回答相关问题。

(提出假设)物质发生化学变化前后各物质的质量总和不变。

(设计并进行实验)甲、乙分别设计A、B实验装置和药品进行实验,他们在药品混合前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)写出A实验中发生反应的实验现象_____,B实验中铁钉和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_____。

(2)丙进行了如图C所示的实验,他将红热的玻璃管接触白磷使其燃烧,并且正确称量了变化前后的质量,若装置的气密性良好,实验过程中小气球的变化是_____,反应的化学方程式为_____。

(实验结论)甲认为:化学变化前后,各物质的质量总和会发生改变。乙、丙认为,化学变化前后,各物质的质量总和不变。

(3)你认为_____的结论正确,请从原子的角度分析正确的理由是_____。

(4)丁进行了如图D所示的实验,来证明化学变化前后,各物质的质量总和相等。你认为丁的设计_____(选填“合理”或“不合理”),理由是_____。

(5)上述A、B、C、D四个实验中,遵守质量守恒定律的是_____。

(6)在化学反应前后,肯定不会变化的是_____。

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市高新区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空。

(1)钾元素_____;

(2)铵根离子_____;

(3)两个二氧化氯分子_____;

(4)3个硫原子_____;

(5)保持水化学性质的最小粒子_____。

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市高新区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是 ( )

A. 纸篓着火用水浇灭 B. 电器着火用水扑灭

C. 夜晚液化气泄露开灯检查 D. 室内起火打开门窗通风

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。

(1)指出②装置中标号仪器的名称:X______;

(2)二氧化碳的收集装置是______;如果制取二氧化碳时,锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是______(填编号);

A.减慢液体滴加的速度@B.换用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶

(3)运用你选择的制取二氧化碳的装置也可以制备氧气,请写出用该装置制备氧气的化学方程式______;

(4)①二氧化碳的检验装置可选用______;写出此操作过程中涉及的化学方程式______;

②工业上,常用氢氧化钠吸收二氧化碳,请补全下列化学反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是(  )

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是

A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5

B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧

C.该实验中的红磷还可以用硫来代替

D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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