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    【题目】下列一些实验现象的描述正确的是（ ）

    A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体

    B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰

    C. 碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体

    D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

    【答案】A

    【解析】

    A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体，正确；

    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰，故错误；

    C、碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；

    D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁，是该实验的结论，故错误。故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中，错误的是（ ）

    A. 缺少铁元素会患贫血症

    B. 缺钙元素会导致骨质疏松

    C. 缺碘元素会使儿童发育停滞，严重的会导致侏儒症

    D. 微量元素在人体内的含量虽少，但会影响身体健康

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    【题目】氧元素在O2、H2O、H2O2中的化合价依次是（ ）

    A. -2．0、-1 B. 0，-2，-1

    C. 0、-1、-2 D. -1、0、-2

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    【题目】下列物质中，属于混合物的是（ ）

    A. 冰水共存物 B. 干冰 C. 洁净的空气 D. 液氮

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    【题目】如图是钠元素和氯元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）
    A.这两种元素的原子形成相对稳定结构后的电子层数相同
    B.x的值为10
    C.钠原子的核电荷数为11
    D.这两种元素组成的化合物微观上是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）

    A.该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5
    B.该反应为化合反应
    C.该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4
    D.丙可能为该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有Fe、C、Si），设计了如图的试验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）． 查阅资料：①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；②单质硅不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）；③红棕色粉末E为一种含有铁元素的氧化物．

    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）固体A的成分为 ， 滤液B中的金属阳离子为；
    （2）写出步骤③中加入 NaOH溶液的作用是；
    （3）在过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ， 若操作规范、装置完好，发现滤液浑浊，应；
    （4）写出步骤⑦中发生反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理时化学学习常用的思维方法，某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，他们对此展开探究． 【提出问题】：什么物质是该反应催化剂？
    【查阅资料】铁与氧气、水反应生成铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁．
    （1）【猜想与假设】 假设一：小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂．
    假设二：小华同学认为生锈铁钉里的是H2O2溶液分解反应的催化剂．
    （2）【实验与结论】：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象．

    反应的文字表达式
    假设一成立

    实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象．

    无现象

    假设二（填“成立”或“不成立”）


    （3）【讨论交流】 同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
    气的催化剂，理由是： ．
    （4）【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？ ．

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    【题目】2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子．粽子采用真空包装是为了隔绝（　　）

    A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体

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