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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )

A. 为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

B. 为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相似

C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用 于食品包装袋内防腐

D. 因为一氧化碳具有还原性,所以可用来冶炼金属

【答案】B

【解析】A、红磷燃烧生成固体五氧化二氮而形成白烟,所以可用于制作烟幕弹,因果关系成立;B、因为一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以一氧化碳和二氧化碳化学性质不相似因果关系不成立; C、氮气性质较稳定,常温下不易和其它物质反应,所以常用于食品包装袋内防变质,因果关系成立;D、CO具有还原性,所以可以用于冶炼金属,因果关系成立。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质,请用化学式填空:

(1)俗称烧碱的是________

(2)农田施用的复合肥料是________

(3)可用于人工降雨的是________

(4)人体胃液中含有的成分是________

(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列自然现象属于物理变化的是

A. 碳循环 B. 氧循环 C. 水循环 D. 二氧化碳循环

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(   )

事实

解释

A

装有等体积空气和水的注射器,空气容易压缩

分子之间有间隔

B

氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒

不同分子构成的物质性质不同

C

水通电后生成氢气和氧气

在化学变化中分子可以再分

D

温度计中的水银热胀冷缩

原子本身的大小发生了改变

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是

A. CH4充分燃烧生成H2OCO2,则充分燃烧只生成H2OCO2的物质只含CH两种元素

B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物

C. 化合反应的生成物只有一种,则只生成一种物质的反应都是化合反应

D. 单质均是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】网络神曲“化学是你,化学是我”提示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是( )

A. 海水淡化能解决淡水供应危机,向海水中加净水剂明矾可以使海水淡化

B. 绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

C. 白酒中混有少量塑化剂,少量饮用对人体无害,可用过滤的方法除去

D. 碳酸钠俗称纯碱,也叫苏打,可用于清洗厨房用具的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验课上同学们配制石灰水时,小丽同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是她认为熟石灰样品已经变质。有的同学不同意她的判断,于是针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。

【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____________

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。

滤液中加入适量___________溶液;向滤出固体中加入适量____溶液。

____________________

___________________

猜想正确

【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应__________保存熟石灰。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 ( )

A. 镁带在空气燃烧,发出耀眼的白光

B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

C. 为加快蒸发速度,用玻璃棒不断搅拌直至蒸干

D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒内,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的反应为:2NaOH+ SiO2 == Na2SiO3 + H2O 。现以125t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料,与足量的NaOH溶液反应。试计算:

(1)125t石英砂中SiO2的质量。

(2)理论上得到硅酸钠的质量。

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