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    5．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，下列说法正确的是（　　）
    A．使混合气体通过灼热的氧化铜B．使混合气体通过澄清石灰水
    C．使混合气体通过炙热的木炭层D．用燃着的木条将一氧化碳点燃烧掉

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．据此一氧化碳与二氧化碳的化学性质进行分析判断．

    解答 解：A、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确．
    B、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误．
    C、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误．
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从微观角度解释生活中的现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．食物腐败：分子发生了变化
    B．液氧转化为氧气，分子总数增加
    C．酒精与水混合后的体积小于混合前的总体积：分子之间有间隔
    D．氨水挥发：分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．蔗糖的化学式为C12H22O11，是食品中常用的甜品剂．请回答下列问题：
    （1）蔗糖中氢、氧两种元素的质量比为1：8；
    （2）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的质量为12g；
    （3）要把（2）配得的溶液稀释为5%，需要加水的质量为160g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某校化学实验小组准备学习探究合金中某成分的测定方法．
    【提出问题】如何利用黄铜（Cu-Zn合金）与稀硫酸反应来测定黄铜中锌的含量．
    【实验设计】通过下列两个实验分别测定H2的质量和体积：
    【分析表达】（1）实验I中，将小烧杯中的所有稀硫酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断大烧杯中药品完全反应的实验现象是不再产生气泡；

    （2）实验II中，注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氢气．
    该实验操作是：先连接好装置，再检查装置气密性（填操作名称），该操作的具体方法是将注射器活塞向内（左）推动一段距离，松手后注射器活塞回到原来的位置；然后装好药品，最后将10mL稀硫酸快速推入烧瓶中，若稀硫酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是烧瓶内气压增大，稀硫酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落．
    【实验记录】（3）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+黄铜粉末）+m（小烧杯+稀硫酸）】，要计算生成H2的质量，至少还需要的数据是AC（填字母）；
    A．m（小烧杯）  B．m（大烧杯）  C．m（大烧杯+反应后剩余物）
    （4）实验II的实验数据记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
    注射器读数/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
    根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成H2的体积是80.0 mL．
    【数据处理】（5）若实验II中黄铜的质量是5g，lOmL稀硫酸过量，氢气的密度为0.09g/lOOOmL．利用上表数据可计算出该黄铜中锌的质量分数为4.7%（精确至0.1%）
    【反思评价】（6）黄铜的颜色非常接近18K金，有不法分子用黄铜冒充18K金行骗．你知道怎样区别黄铜和黄金吗？简要说说鉴别方法分别向黄铜和黄金上滴加稀盐酸或稀硫酸，产生气泡的是黄铜，不产生气泡的是黄金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对有关问题的解释错误的是（　　）
    A．
    只能用隧道显微镜才能获得苯分子图象，说明分子的确很小
    B．
    将品红加入水中后整个液体变为红色，说明分子能不停地运动
    C．
    左边图片显示水分子常温时不运动，右边的图片说明在加热时分子会运动
    D．
    50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，证明了分子间有一定间隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

    （1）实验室制取并收集氧气所需要的仪器是①③⑤⑥⑦⑧（填序号）．
    （2）请写出实验室利用上述药品制取氧气的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，需用以上仪器中的②③④⑧（填序号）．若将制取二氧化碳的发生装置与如图A装置连接：实验过程中A装置内的实验现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，若取来一朵用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如图B所示，可观察到的实验现象为用水喷湿一侧紫色石蕊小花变红．
    （4）理论上制取4.4g的二氧化碳，需要纯度为80%的石灰石12.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．水是一种重要的资源．
    （1）水变成水蒸气的过程中，一定发生变化的是C（填字母序号）．
    A．分子质量        B．分子种类        C．分子间隔
    （2）向某水样中加入肥皂水后搅拌，发现产生的泡沫较少，则该水是硬水（填“硬水”或“软水”）．
    （3）楼房失火时，消防队员常用水来灭火，水能灭火的原理是水汽化吸热，使温度降低，使燃烧物的温度降到着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室常用如图甲装置来制取气体：

    （1）写出仪器名称：a试管b长颈漏斗
    （2）实验室用双氧水制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；二氧化锰是反应的催化剂．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的C（填序号），理由是集气瓶底部要留少量水．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集氨气，应该从如图中选择的发生装置是A，收集装置是D．
    （5）若用如图乙装置收集氨气，气体应从m（填m或n）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列做法（或认识）有科学依据的是（　　）
    A．带上火把进入山洞进行科学探究
    B．浴室煤气泄漏立即打开排气扇并拨打110
    C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖
    D．发现塑料袋就集中焚烧防止白色污染

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