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    为了测定某氯酸钾与二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数，课外小组的同学设计了如下实验：取3.0g混合样品放入如图所示的大试管中，充分加热，直到反应完全，并用如图所示装置测量出生成氧气的体积．试回答下列问题：
    （1）如何检查装置的气密性？
    ______．
    （2）现有如下可供选择的操作：①将导气管放入盛满水的量筒内；②给药品加热；③有连续气泡产生时开始收集气体；④取出导气管；⑤反应完全后停止加热（如图，此时导管出口略高于液面）；⑥冷却至室温；⑦调整量筒内外液面高度使之相同后读出量筒内气体体积数．
    为了较准确地测量出生成的氧气在常温、常压下的体积，正确的操作顺序是______．
    （3）为了较准确地测量到气体的体积，需要调整量筒内外液面高度，其原理是______．
    （4）在常温常压下共收集到气体680mL（此时氧气密度为1.41g?L-1），其质量为______g，原混合物中氯酸钾的质量分数约是______．
    （1）检验装置的气密性：将导管出口浸入水槽的水中，手握住试管或者用热毛巾握住试管，有气泡逸出，松开手后有少量水进入导管，表明装置不漏气；（2）正确的实验操作顺序，要注意先加热、后熄灯，等有连续气泡产生时再开始收集气体，具体顺序为：①②③⑤⑥⑦④；（3）只有量筒内外液面高度相等时，量筒内外气压才相等，所以需要调整量筒内外液面高度；（4）由密度公式：m（O2）=1.41g?L-1x0.680L=0.96g；再由制取氧气的化学方程式：
    2KClO3
    催化剂
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    24596
    x 0.96 解之得：x=2.45g
    原混合物中氯酸钾的质量分数约：2.45g/3.0g=81.7%
    故答案为：（1）将导管出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡逸出，松开手后有少量水进入导管，表明装置不漏气；（2）①②③⑤⑥⑦④（3）保证量筒内外气压相等；（4）0.96g、81.7%
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验，请回答下列问题：
    （1）甲同学对课本中的基础知识进行整理，如下图，请你帮助他完成表格中的内容．

    制取
    气体    		所需
    药品    		装置的
    连接顺序    		反应的化学方程式
    氧气
    （纯净）    		氯酸钾和
    二氧化锰    		____________
    二氧化碳
    （干燥）    		大理石和
    稀盐酸    		____________
    （2）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）做如下回收处理：
    ①通过下列四步实验操作回收二氧化锰，正确的操作顺序是______
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤（填序号）
    ②用所得的氯化钾晶体配制50g溶质质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为______；
    ③过滤、蒸发时都需要用到的仪器是______（填序号）
    a．酒精灯b．烧杯c．玻璃棒d．漏斗e．量筒．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是（　　）
    A．酒精灯B．锥形瓶C．铁架台D．导气管

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______．
    （2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是______；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止______现象的发生．
    （3）实验室还可以利用上述装置，以氯酸钾为原料制备氧气，反应如下：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO2的主要操作步骤______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称：
    a______；b______；c______；d______
    （2）写出图中存在的3处错误．
    ①______
    ②______
    ③______
    （3）制取氧气前，必须先检查装置______；氧气的密度比空气______．可用______法收集，导管应伸到______．氧气不易溶于水，还可用______法收集；应待______时再收集．实验结束时，先______再______，以防止______．
    （4）写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式：______属于______反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
    a．点燃酒精灯，加热试管；
    b．检查装置气密性；
    c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
    d．用排水法收集氧气；
    e．熄灭酒精灯；
    f．将导管从水槽中取出．
    （1）正确的操作顺序是______．（填字母）
    （2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：
    A．正放在桌上
    B．倒放在桌上
    C．导管口一有气泡放出时
    D．导管口有气泡连续均匀地放出后
    E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
    F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
    ①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是______
    ②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是______
    ③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并______
    ④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室利用图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验．
    （1）写出图中各标号仪器的名称．
    A是______；B是______；C是______；D是______．
    （2）此反应的符号表达式为______．
    （3）用排水法集气时，当气泡______放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是______．
    （4）如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？
    答：______．
    （5）在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂，应注意的事项有（任写两个）：______；
    ______．
    （6）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示为实验室中常见的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；
    （2）利用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置为______（填序号），若要收集干燥的氧气，所选用的收集装置为______（填序号），选择的依据是______用该装置检验氧气已收集满的方法是______，其中二氧化锰起______作用．
    （3）加热高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是______（填序号），选择该收集装置的依据是______，用该装置检验氧气已收集满的方法是______，该反应的文字表达式为______，反应类型为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列气体中，能产生温室效应的是                    
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮 D．一氧化碳

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