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初中化学学习气体的知识很重要,实验室制取气体所需装置如图所示:

(1)仪器a的名称为
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是
B
B
(填A~E字母序号,下同),收集装置是
D
D

(3)一氧化碳和二氧化碳,它们虽  然都是碳的氧化物,但是性质却有很大的差异,实验室现收集到两瓶气体,但是忘记贴好标签,请你设计实验区分哪瓶是二氧化碳,哪瓶是一氧化碳.(温馨提示:一种方法即可)
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(3)依据一氧化碳和二氧化碳的性质差异区分两瓶气体.
解答:解:(1)仪器a是长颈漏斗;
(2)用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,只能用向上排空气收集;
(3)可以根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质,可向瓶中倒入少量澄清的石灰水,若变浑浊,则该瓶气体是二氧化碳,反之,则是一氧化碳;
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)B;C;
(3)向瓶中倒入少量澄清的石灰水,若变浑浊,则该瓶气体是二氧化碳,反之,则是一氧化碳.(合理均可)
点评:依据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据气体的密度和溶解性选择收集装置,并依据气体的性质差异鉴别气体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?天河区二模)A、B、C、D、E、F是初中化学学习过的重要物质,它们的反应转化关系如下图所示:

已知B、C、F属于同类物质,其中B是易与血红蛋白结合使人发生中毒的剧毒气体,其它物质的类别各不相同;D、E、F与“石灰”有关,都可作建筑原材料.
(1)请判断C、D、E的化学式:C
CO2
CO2
、D
CaCO3
CaCO3
、E
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)请写出C、D相互转化的化学方程式:
C→D:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,此反应在实验室可用于
检验CO2气体
检验CO2气体
;B→C:
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
,此反应可用于
CO作燃料
CO作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

在图中,A、B、C、D均为初中化学学习中的常见物质,其中“-”表示物质这间能发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系.已知A属于碱,常用于建筑;D是红色氧化物,B与C反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在图中,A、B、C、D均为初中化学学习中的常见物质,其中“-”表示物质这间能发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系.已知A属于碱,常用于建筑;D是红色氧化物,B与C反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体.下列说法不正确的是


  1. A.
    B一定是硫酸 C一定是碳酸钠
  2. B.
    B和C发生的反应是复分解反应
  3. C.
    向A中滴加B,可以用酚酞作指示剂,且反应放热
  4. D.
    工业上常用D和一氧化碳高温反应炼得生铁

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科目:初中化学 来源:天河区二模 题型:问答题

A、B、C、D、E、F是初中化学学习过的重要物质,它们的反应转化关系如下图所示:

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已知B、C、F属于同类物质,其中B是易与血红蛋白结合使人发生中毒的剧毒气体,其它物质的类别各不相同;D、E、F与“石灰”有关,都可作建筑原材料.
(1)请判断C、D、E的化学式:C______、D______、E______;
(2)请写出C、D相互转化的化学方程式:
C→D:______,此反应在实验室可用于______;B→C:______,此反应可用于______.

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科目:初中化学 来源:2007年广东省广州市天河区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

A、B、C、D、E、F是初中化学学习过的重要物质,它们的反应转化关系如下图所示:

已知B、C、F属于同类物质,其中B是易与血红蛋白结合使人发生中毒的剧毒气体,其它物质的类别各不相同;D、E、F与“石灰”有关,都可作建筑原材料.
(1)请判断C、D、E的化学式:C______、D______、E______;
(2)请写出C、D相互转化的化学方程式:
C→D:______,此反应在实验室可用于______;B→C:______ 2CO2

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