现有A、B、C、D四种无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行如下实验:①取四种溶液分别滴加酚酞试液,只有A中无色其它均为红色;②将A滴入余下的三种溶液中,只有B中出现气泡.
(1)B物质是_________ ;
(2)用B物质可将余下的两种溶液鉴别开,写出鉴别时反应的化学方程式:_________ .
(1)碳酸钠 (2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
解析试题分析:(1)取四种溶液分别滴加酚酞试液,只有A中无色其它均为红色,根据氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液以及氢氧化钠溶液为碱性,盐酸伪酸性,可以知道A是盐酸;将A滴入余下的三种溶液中,只有B中出现气泡,根据碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,可以知道B是碳酸钠溶液,故填:碳酸钠;
(2)碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀而使溶液变浑浊,而碳酸钠与氢氧化钠不反应,故可以使用碳酸钠鉴别氢氧化钠溶液和石灰水,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
考点:酸、碱、盐的鉴别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“﹣”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为 ,反应的实验现象有 .
(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质? .
(3)写出图中一个中和反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有A、B、C、D四种元素,已知A是地壳中含量第二多的非金属元素,B元素原子失去电子后只剩一个质子,C元素的单质可使带火星的木条复燃,D元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍。请回答:
(1)A元素的名称 ;(2)B元素组成单质的符号 ;
(3)n个D离子 ;(4)C、D元素组成的化合物的化学式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
提纯某KCl样品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:
样品溶液浊液滤液溶液
回答下列问题:
(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有玻璃棒和 .
(2)步骤②得到的浊液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,写出生成BaSO4的化学方程式 .
(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴加K2CO3溶液,若没有白色沉淀生成,则说明所加K2CO3 .
(4)步骤④得到的溶液的溶质除了KCl外,还含有 (填化学式).若要得到KCl晶体,还要进行如下操作:将溶液倒入 (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到 时(填现象),停止加热,用余热使水分蒸干.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
氯化铁溶液能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2和 .
(2)滤渣的成份有 和 ,步骤③中发生反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系.A、B、C均为纯净物,且上、下相邻的物质间均可发生反应.回答下列问题.
(1)若B是氧气,A是最理想的清洁燃料,则A与B反应的化学方程式为 .
(2)若B是氧气,B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色,则C是 .
(3)若B是一氧化碳,B与C的反应可用于高炉炼铁,则该反应的化学方程式为 ,高炉炼铁得到的是 (填“生铁”或“纯铁”).
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:
①实验过程中加入过量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶质是 ,加入该物质发生反应的化学方程式 .
②实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是 .
③本实验中蒸发是为了除去 (填化学式).
④若样品中含80gKCl,理论上最终所得KCl固体的质量 (填编号).
a.大于80g b.等于80g c.小于80g d.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,回答:
操作①是
原固体粉末中一定没有的成分是
生成沉淀A的化学方程式是
根据上述实验 (填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
实验室需要 100g 质量分数为3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是 ( )
A.用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到 |
B.直接用手抓取氯化钠 |
C.氯化钠直接放于天平托盘上称取 |
D.用50g 质量分数6%氯化钠溶液与50g 水配制得到 |
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