【题目】W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | W | X | Y | Z |
反应前质量/g | 1.8 | 22 | 34 | 0 |
反应后质量/g | 1.8 | 40 | 未知 | 16 |
下列说法错误的是( )
A.反应生成40g的X
B.“未知”的值是0
C.W可能是反应的催化剂
D.Y一定是化合物
【答案】A
【解析】由表格信息可知各物质的质量变化。W反应前后质量不变为1.8g,故W可能没有参与反应,也可能是反应的催化剂;X反应前为22g,反应后为40g,质量增加了18g,故是生成物;Z反应前为0,反应后为16g,质量增加了16g,故是生成物。根据蒸馏水化学反应前物质的总质量不变,故Y是反应物,反应了34g,那么反应后的质量为0 。该反应表示为:Y→X+Z,属分解反应。A、反应生成18g的X,A符合题意;
B、Y是反应物,反应了34g ,故“未知”的值是0,B符合题意;
C、W反应前后质量不变为1.8g,故W可能没有参与反应,也可能是反应的催化剂,C符合题意;
D、该反应是分解反应,故Y一定是化合物,D符合题意。
所以答案是:A。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用质量守恒定律及其应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们生活在多姿多彩的物质世界里。
(1)请选用下列物质的字母编号填空: A.食盐;B.干冰;C.碳酸氢钠;D.生石灰;E.天然气 ;F.熟石灰
①可用于人工降雨的是
②常用作家庭燃料的是
③常用作调味品的是
④可用作食品干燥剂的是
⑤ 常用作发酵粉的是
⑥可用于改良酸性土壤的是
(2)水是宝贵的资源,请回答下列与水相关的问题:
①电解水生成氢气和氧气,说明水是由组成的。
②食盐水能够导电是因为食盐在水中解离出自由移动的Na+和(填粒子符号)。
③清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是。
④铁制品在潮湿的空气中易生锈,稀盐酸可用来除铁锈,化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是( )
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码
B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体
C.将准确称取的NaOH固体直接倒人装有水的量筒中溶解
D.选用100mL量筒量取88.0mL的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )
A. “一定”与“不一定” | B. 安全常识 |
有盐和水生成的反应一定是中和反应 | 煤气泄漏→先打开排气扇 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
蚕丝布料和化纤布料→点燃 | 农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在学习完燃烧的条件时,在家中进行小实验,将一干燥的纸张放在蜡烛火焰上加热,马上燃烧起来,然后将一张湿纸放在蜡烛火焰上加热,过了一会儿纸都没有点着,请你分析湿纸没有燃烧的原因是( )
A.纸不是可燃物,不能燃烧
B.水将纸与空气隔绝
C.纸被水浸湿,导致着火点降低
D.水汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点
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【题目】下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是( )
选项 | 实验目的 | 试剂或方法 |
A | 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液 | 不另加试剂 |
B | 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 | 水 |
C | 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入过量铁粉、充分反应、过滤 |
D | 除去N2中的少量O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】在①铜、②五氧化二磷、③液态空气、④高锰酸钾、⑤氯化钠五种物质中(用物质序号填空):
(1)属于混合物的是;
(2)属于氧化物的是;
(3)属于单质的是;
(4)属于化合物的是。
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【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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