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    下表各选项中，实验操作一定能够达到相对应的实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证氧气能支持燃烧 

    把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 

    B

    验证二氧化碳与水反应生成碳酸

    向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1／3体积的滴有酚酞的水，振荡

    C

    探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 

    向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液

    D

    探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同  

    常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于化学变化的是（ ）

    A．石蜡融化 B．衣服晾干 C．酒精挥发 D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是氧气的制取与性质实验装置图。

    回答下列问题:

    （1）装置B的作用是 ，装置C中硫粉燃烧的现象是 ，装置D的作用是 。

    （2）装置A中发生反应的化学方程式为 ，装置D中发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的元素是

        A．O     B．Si     C．A1    D．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

        A．木炭燃烧后生成红色固体

        B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

        C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

        D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的化学方程式

    (1)硫在氧气中燃烧                          

    (2)锌和稀硫酸反应                           

    (3)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应                          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取一定质量的该样品，完全溶解在水中配 制成100 g溶液，将其全部加入到100 g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出后，所得溶液质量是195．6 g，将溶液蒸干，得到15．6 g硫酸钠。 计算：

    (1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数；

    (2)原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0．1％)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列事实的说明中，有错误的是（　　）

    　

    A．

    氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性

    　

    B．

    常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关

    　

    C．

    相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关

    　

    D．

    铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    家用煤炉中燃煤发生的反应与炼铁高炉内的反应有相似之处。

                                                   

    （1）煤炉底层发生的反应为     　▲　      ，中层生成的气体主要是　　▲　　。炼铁高炉中与煤炉中层发生的反应相同的区域是　▲　区（对照图中A、B、C三个区选填）。

    （2）写出高炉内铁矿石（主要成分为Fe3O4）生成铁的化学方程式　▲　。

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