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(2011?滨湖区模拟)下列各组物质在溶液中能大量共存的是(  )
分析:根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此分析即可;
解答:解:A、因Na2CO3、NaHCO3均能与HCl反应生成二氧化碳和水,所以三者不能大量共存,故A错误;
B、因NaCl和 AgNO3能相互交换成分生成氯化银的白色沉淀,所以三者不能大量共存,故B错误;
C、因该组物质相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,故C正确;
D、因BaCl2 和H2SO4能在水中相互交换成分生成不溶于水酸的硫酸钡沉淀,所以三者不能大量共存,故D错误;
故选C
点评:本题较简单,考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质能否共存问题,学生应熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等来解答此类习题.
练习册系列答案
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(1)写出标有数字的仪器名称:①是,②是.
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填装置序号)进行组装,而小明认为A装置中还缺少;该反应的化学方程式为.
(3)小明要收集少量CO2,他可用(填装置序号)进行收集,选用该收集装置的理由是,检验集气瓶中收集满CO2的方法是.
(4)C装置中长颈漏斗的作用是便于.为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出,必须使长颈漏斗.

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(1)5个二氧化硫分子;
(2)1个铜原子;
(3)2个碳酸根离子;
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(5)氖气.

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(2011?滨湖区模拟)利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法错误的是( )
待鉴别物质鉴别方法
A硬水、软水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
BN2、O2、CO2用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C羊毛、涤纶闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加水,测其在水中溶解时的温度变化

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省淮安市金湖县中考科目摸底测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)反应产生氢气______g.
(2)通过计算判断该黄铜样品中铜的质量分数是否与包装说明相符(计算结果精确到0.1%,下同).
(3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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