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下列方法可降低水的硬度的是(  )
A、静置B、搅拌C、过滤D、煮沸
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:根据硬水和软水的区别:含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水,而含较少钙镁离子的水为软水;再结合题干即可作答.
解答:解:降低水的硬度关键是减少水中钙镁离子的含量,
A、硬水中的钙镁离子是溶于水的,是溶液,是均一的,静置后钙镁离子不会沉淀,故A错误;
B、硬水中的钙镁离子是溶于水的,是溶液,是均一的,搅拌后钙镁离子不会沉淀,故B错误;
C、硬水属于溶液,钙镁离子会通过滤纸,所以不会从水中过滤出来,故C错误;
D、当硬水被加热后,可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,使钙镁离子从水中沉淀下来,所以煮沸能降低水的硬度,故D正确.
故选D.
点评:过滤和蒸馏是实验室常用的两个操作,这两个操作要区分开.过滤是分离不溶性的物质与可溶性的物质,而蒸馏是分离液态混合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是(  )
A、干冰
B、茅台酒
C、蒸馏水
D、臭氧(O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去Cu粉中混有少量CuO的方法是
 

A.在空气中灼烧   B.加入适量稀盐酸   C.加适量水溶解   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列判断错误的是(  )
A、分子间的间隙:水蒸气>冰
B、质子数:Na+>Na
C、空气中的体积分数:N2>O2
D、一个分子中原子总数:H2O2=NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

用反应文字表达式表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)红磷在氧气中燃烧:
 

(2)过氧化氢制取氧气:
 

(3)加热高锰酸钾:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出导致下列后果的可能原因(写一条即可):
(1)测空气中氧气含量时,实验结果偏小
 

(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a
 
,b
 

(2)用A装置制取CO2的化学方程式为
 

(3)用B装置制取O2的化学方程式为
 
,B中试管口要略向下倾斜的原因是
 
;收集一瓶氧气,可选用的装置是
 
(填序号).
(4)小虹将带火星木条伸入收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶;过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍能复燃.重复多次操作后,木条不再复燃.据此,小虹提出“用排空气法收集氧气时,把带火星的木条放在瓶口,木条复燃即可证明瓶中氧气装满的结论不可靠”.你是否同意她的说法?请作出判断,并简要地说明理由.答:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列反应类型要求,写出反应后产物中有CO生成的化学方程式:
化合反应:
 

置换反应:
 

分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)下列食物,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);

(2)加钙牛奶中的“钙”
 
(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是
 

(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号);

(4)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能;
(5)厨房中能用来除水垢的物质是
 
(填化学式).

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