精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质间相互转化关系图.其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.请回答问题:
(1)C的化学式Cu,A的化学式Cu(OH)2
(2)写出B→硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)A所属的物质类别是D.
A.单质     B.氧化物      C.酸      D.碱       E.盐.

分析 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,因此B是氧化铜,C为红色粉末,因此C为铜;C-铜能够转化为D,应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐,如硝酸铜;铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A,因此A是氢氧化铜,带入验证符合转化关系完成相关的问题.

解答 解:A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,因此B是氧化铜,C为红色粉末,因此C为铜;C-铜能够转化为D,应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐,如硝酸铜;铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A,因此A是氢氧化铜,因此:
(1)C是铜,A是氢氧化铜,故填:Cu;Cu(OH)2
(2)由氧化铜和硫酸反应可以生成硫酸铜,故反应的方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)A是氢氧化铜,属于碱;故填:D.

点评 本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.一定条件下.下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质ABCI)
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/gx17.403.6
则反应后x的值为39.4 g;该反应中B和D两种物质变化的质量比为87:32.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请用化学用语填空:
(1)n个氢气分子nH2
(2)三个亚铁离子3Fe2+
(3)锰酸钾的化学式K2MnO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是(  )
A.将气体分别通入澄清的石灰水中B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.将气体分别通入水中D.观察三种气体的颜色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请指出下列操作可能造成的不良后果:
①试管外壁有水时,不擦干直接加热炸裂试管.
②胶头滴管取用试剂后将其倒置腐蚀胶头滴管的橡胶.
③倾倒药品时,试剂瓶标签没有向着手心试剂瓶上的标签可能被腐蚀.
④用量筒量取液体,读数时,俯视刻度线造成读数偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
加热一定量的高锰酸钾固体
B.
煅烧石灰石
C.
用水稀释浓硫酸
D.
饱和NaCl溶液恒温蒸发水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是(  )
A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺-给煤燃烧提供充足的氧气
B.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖-隔绝空气又降低了温度
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭-隔绝了空气
D.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭-降低了可燃物的着火点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.《是真的吗》是一档中央电视台财经频道大型互动求证节目.现在跟随化学兴趣小组来一场化学版的《是真的吗》吧.
网上传言:把爆炸盐(如图1)在40-60度的热水中完全溶解后,会使污渍像引爆废旧建筑物一样,在瞬间被瓦解.这是真的吗?
实验:用爆炸盐水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
网上传言是真的吗?真的
资料:市场上出售一种叫做爆炸盐洗衣粉,主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2).
【提出问题】爆炸盐溶于水后的产物是什么?
【猜想与假设】猜想1、Ca(OH)2   猜想2、Na2CO3   猜想3、H2O2
小明认为爆炸盐溶于水后的产物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸盐中不含有钙元素.
【实验探究】
 实验编号 实验操作 
 实验现象
 实验结论
 ① 如图2,加适量药品一段时间后,用带火星的木条伸入集气瓶中a.带火星的木条复燃 猜想2和猜想3正确.写出②集气瓶中反应的化学方程式c.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 ② 从长颈漏斗再滴加稀盐酸,一段时间后,向集气瓶中倾倒适量澄清石灰水,震荡b.澄清石灰水变浑浊
【实验反思】
在使用爆炸盐溶液时应防止其失效,与下列物质混合不会使其失效的是D.
A、二氧化锰   B、稀硫酸   C、氯化钙   D、硫酸钾.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)请选择K、H、N、O、C中恰当的元素填写下列物质的化学式:
①供给动植物呼吸的物质O2;②可用作复合肥的硝酸钾是KNO3
③“西气东输”中“气”的主要成分CH4;④食品中常用的甜味剂C12H22O11
(2)以下是日常生活中常用各种清洗剂.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐
产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠
①使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
②清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是B(填字母序号).
A.铁锈           B.油污          C.水垢
③“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了图中②(选填①②③④)性质关系.

④将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)NaCl、NaOH.

查看答案和解析>>

同步练习册答案