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下列能反映相关实验中的量的变化的图像是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、煅烧石灰石,固体质量减少,错误;B、在变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,生成二氧化碳气体,气体质量从零逐渐增多,错误;C、稀释前后溶质质量不变,正确;D、硫酸钡沉淀不溶于稀硫酸,错误。故选C。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:简答题

水是生命的源泉。

(1)净化水常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中能起到过滤和_______ 的作用。

(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是__________________。

A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍

(3)要将一瓶接近饱和石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号)

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度 ④降低温度

(4)如下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请 据图回答下列问题

①t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:甲_____ 乙(填“>”、“<”或“=”)。

②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体,宜采用的结晶方法是_______ 结晶。

③t1℃,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_______(填“甲”或“乙”)。

(5)下图是小明配制 50.0g 质量分数为18%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

○1 配制上述溶液,小明需要称取蔗糖__________g

○2 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____。

A.DECAB B.ECADB C.EDABC

○3 认真观察,改正图中的错误操作__________。

吸附 A ①②③ = 蒸发 甲 9.0 B C 中砝码放右盘,蔗糖放左盘,并用称量纸称量 【解析】(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味; (2)A、洗涤精具有乳化功能,可以使大片的油污变为小液滴随水流走,正确; B、用酒精洗去试管中的碘是利用酒精可以溶解碘而洗去,错误; C、用汽油清洗油渍是利用汽油的溶解功能使油污溶解在汽油中,错误。故选A。 (3)①向接...

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科目:初中化学 来源:西藏拉萨北京实验中学等四校2018届九年级4月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述错误的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C 【解析】A.固体颗粒弥漫形成的叫烟。红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 ;B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热;C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味的气体; D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量热,生成无色有刺激性气味的气体。选C

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题

镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的残留信息,下列有关镧的说法正确的是(    )

A. 镧原子变成镧离子是物理变化 B. 镧元素原子中总粒子数为196

C. 镧原子核内中子数为82 D. 镧的相对原子质量为139g

C 【解析】A、镧原子变成镧离子过程中有新微粒生成,是化学变化,错误;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为57,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,镧原子核内质子数为57,核外的电子数为57,根据相对原子质量≈质子数+中子数可知,镧原子核内中子数为139-57=82,镧元素原子中质子数+中子数+核外电子数=57+57+82=196,但原子中最小的粒子不是质子、中...

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018年九年级中考化学模拟试卷 题型:填空题

为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。

(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_____________________________________________。

(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____________(填序号)。

A.盐酸 B.氯化铜 C.氯化钠 D.氯化钙

(3)实验中小刚发现加入上述第(2)问的选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是___________________________________。

(4)小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置,在虚线框中应接入图2中的______________(填序号),集气瓶上方残留的空气__________________(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气(氢气的密度为g/L),则该粗锌粒中锌的质量分数为_____________%(用a、、V表示)。

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ B 四种溶液中的对溶液起了促进作用 ② 不会 【解析】(1)将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。锌与硫酸反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(2)仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料得知粗锌中含有一些不活泼金属,可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证猜想,应该在盛有纯锌粒和...

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018年九年级中考化学模拟试卷 题型:单选题

下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( )

A. 鉴别NaCl溶液和稀HCl(酚酞溶液)

B. 除去NaCl中混用的Na2CO3(用稀H2SO4)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)

D. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、铜丝)

D 【解析】A、酚酞在酸性、中性溶液中都不会变色,酚酞不能鉴别NaCl溶液和稀HCl,错误;B、稀硫酸和碳酸钠反应会生成硫酸钠,对于氯化钠仍是杂质,错误;C、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的,不能被点燃,错误;D、铜丝不会与硫酸亚铁反应,会与硝酸银反应,所以可以验证铁、铜、银的金属活动性顺序,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018年九年级中考化学模拟试卷 题型:单选题

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )

A. 丙的相对分子质量为24 B. 生成的丙和丁的分子个数比为2∶1

C. 反应前后分子总数不变 D. 发生反应的甲和乙的质量比为22∶3

D 【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水,反应的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O;A、由丙物质的微观构成示意图可知,丙的化学式是CH3OH,相对分子质量是:12+1×4+16=32,错误;B、由上述方程式可知,生成的丙和丁的分子个数比为1:1,错误;C、由上述方程式可知,每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子,反应前后分子总数发生了...

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科目:初中化学 来源:安徽省教育联盟2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是 ( )

A. 水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2∶1

B. 饱和溶液升温都能变为不饱和溶液

C. 二氧化碳有毒,过多会导致温室效应

D. 空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气

D 【解析】A、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8,错误;B、对于溶解度随温度升高而增大的物质,升温可使饱和溶液变成不饱和溶液;对于溶解度随温度升高而减小的物质,降温可使饱和溶液变成不饱和溶液,错误;C、二氧化碳没有毒性,错误;D、空气中含量最多的气体是氮气,它化学性质稳定可用作食品包装的保护气,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型:实验题

(9分)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与 大小有关;

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

①将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)新课

②向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图一装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:

甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是:

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图二写出规律性结论:_____________________

氢氧化钠溶液的浓度 (1) 实验步骤 设计这一步骤的目的 实验现象 实验结论 1.将NaOH溶液加热煮沸 除去溶液中的氧气 溶液变红,过一会儿红色消失 甲同学猜想 不正确_ 2.向冷却后的…… 隔绝氧气 (2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O 若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去...

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