精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
现有如图1所示实验装置,请回答下列问题:

(1)图中e、f仪器的名称:e
 
,f
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置
 
(填字母A、B、C、D),反应化学方程式是
 
.反应基本类型为
 
反应.
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(选填下列说法的序号).
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
观察图C装置,制气体反应处于
 
(填“进行”或“停止”)中.
(5)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气的化学反应方程式为
 
,该实验
 
(填“需要”或“不需要”)选用C装置.若用D装置来收集生成的氧气,气体应从
 
(填g或h)通入.
(6)用锌粒和稀硫酸制取氢气,如图2所示装置与C装置控制反应的原理一样的是
 
(填序号)

【拓展探究一】探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.反应过程中,用收集50mL氢气的时间比较反应的快慢.控制其他条件相同,进行下表四组实验,实验装置及获得数据如表:
实验编号 试剂 产生50mL氢气的
时间(s)
不同纯度的锌 不同体积和浓度的稀硫酸
a 纯锌 30 mL 30% 52
b 含杂质的锌 30 mL 30% 47
c 纯锌 30 mL 20% 68
d 纯锌 40 mL 30% 50
(7)实验中,图3中混合Y型管中稀硫酸与锌粒的操作方法是
 

(8)比较实验a和实验b,可以得到的结论是
 

(9)为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验
 
和实验
 
(填编号).
【拓展探究二】利用锌与稀硫酸的反应测定粗锌中锌的质量分数(杂质不溶于水、不与酸反应,生成气体完全逸出),如图4所示.

(10)根据质量守恒定律,反应生成氢气的质量为
 

(11)154.3g滤液中的溶质为
 

(12)求粗锌中锌的质量分数
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,影响化学反应速率的因素探究,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化,科学探究
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)利用氯酸钾和二氧化锰制氧气是固体加热装置选择,正确写出化学方程式并根据化学反应类型判断;
(3)根据图中信息解答;
(4)用块状固体和液体反应常温下制气体时,C装置可以控制反应发生与停止;
(5)双氧水和二氧化锰粉末制氧气,二氧化锰是催化剂并且是粉末,不需要C装置,D用排水法收集气体,用其收集密度比空气大的气体则要长进短出,若用其收集密度比空气小的气体则要短进长出;
(6)用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温型,可以控制反应发生与停止;
(7)Y型管中稀硫酸与锌粒的操作方法是倾斜Y型管;
(8)根据表中信息解答;
(9)研究硫酸浓度对反应快慢的影响,应选择同一种纯锌;
(10)(11)根据表中信息解答;
(12)利用题中所给条件用化学方程式计算;
解答:解:
(1)依据实验室常用仪器可知试管  长颈漏斗;
(2)氯酸钾和二氧化锰制氧气是固体加热装置选择发生装置A,化学方程式是2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,它是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,故是分解反应;
(3)有图看出长颈漏斗内出现一段水柱,说明B装置不漏气;
(4)用块状固体和液体反应常温下制气体时,改用C装置可以控制反应发生与停止;
(5)双氧水和二氧化锰粉末制氧气,二氧化锰是催化剂并且是粉末,不需要C装置,D用排水法收集气体,用其收集密度比空气大的气体则要长进短出,若用其收集密度比空气小的气体则要短进长出,故气体应从g通入;
(6)用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温型,Ⅰ和Ⅳ装置内气压改变时,固体和液体分离,可以控制反应发生与停止;
(7)混合Y型管中稀硫酸与锌粒需用倾斜Y型管;
(8)根据表中信息可知,含杂质的锌和纯锌与不同体积和浓度的稀硫酸反应,纯锌所用时间长,故含杂质的锌反应比纯锌快;
(9)研究硫酸浓度对反应快慢的影响,应选择同一种纯锌,不同浓度的浓硫酸,表中ac符合;
(10)有图四知9.3g粗锌放入98g稀硫酸中得到107.1溶液,再加50g稀硫酸物气泡产生,说明锌完全消耗,生成硫酸锌和氢气,故氢气质量为9.3g+98g-107.1=0.2g;
(11)由于50g稀硫酸没有参加反应,故154.3g滤液中的溶质为硫酸锌和硫酸;
(12)解:设9.3g粗锌中锌的质量为x
         Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
         65             2
         x              0.2g
             
65
x
=
2
0.2g

           x=6.5g
  锌的质量分数=
6.5g
9.3g
×100%=69.9%
答案:
(1)试管  长颈漏斗
(2)A  2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑    分解反应
(3)不漏气
(4)C   进行
(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑   不需要  g
(6)Ⅰ和Ⅳ
(7)倾斜Y型管
(8)含杂质的锌反应比纯锌快
(9)a  c
(10)0.2g
(11)硫酸锌和硫酸
(12)69.9%
点评:本题尽管考查的知识内容不难,但由于考查的方式由整体选择变成化整为零地组合,需要对实验十分熟悉,没有经验是做不好的,另外本题最后一问的收集方法很特殊,一定要把原理搞懂,需要打破常规思维.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、 
  熄灭酒精灯
B、
     倾倒液体
C、
        称量
D、
     液体过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不可行的是(  )
A、用蒸馏法制取蒸馏水
B、用肥皂水区分硬水和软水
C、用燃着的木条区别CO2和O2
D、用称取煮沸前后蒸馏水的方法来验证质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象表示的内容不正确的是(  )
A、
向一定量的大理石中加入足量稀盐酸
B、
将1g二氧化锰添加到2.45g氨酸钾中加热制取氧气
C、
将粗细、形状、质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中
D、
将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

宁波市实验中学课外实验小组一学生从资料上获悉:FeCl3溶液对过氧化氢(H2O2)的分解具有催化作用.由于FeCl3的水溶液中含有Fe3+、Cl-,于是,她对“到底是FeCl3溶液中的哪种微粒对过氧化氢(H2O2)的分解具有催化作用”展开了探究,提出以下猜想:
猜想一:催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想二:催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
请你写出FeCl3溶液催化过氧化氢(H2O2)分解的化学方程式
 

并帮助她完成实验报告:
实验过程 实验现象 实验结论
向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,并把带火星的木条放在试管口 无明显现象
(2)
 
向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的(1)
 
,并把带火星的木条放在试管口
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应式可表示为2A+2B═3C,若8克A与4克B恰好完全反应,生成C的质量是多少?若要生成5克C,需要A、B各多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质X、Y、Z之间存在如图转化关系:
(1)写出X、Y、Z的化学式:X
 
;Y
 
;Z
 

(2)请写出X、Y、Z之间转化的反应方程式:
①X→Y
 

②Y→Z
 

③Z→X
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某一天实验小学小饭桌的部分食谱:
主  食 米饭、馒头
 副  食  烧鱼类、咸鸭蛋
 饮  料  牛奶
我的补充  
除水和无机盐外食谱中,含有的营养素主要有
 
 
等,我认为这道食谱还缺少一种人体必须的营养素,我的补充是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应.计算:
(1)这种硫酸溶液溶质的质量分数?
(2)能生成多少氢气?
(3)如果把溶液蒸干,能得到多少克固体?
(4)所得溶液的溶质质量分数是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案