科目：初中化学 来源： 题型：
2015年5月16日，山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳泄漏事故．二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体．下列说法正确的是（ ）
A．二硫化碳的化学式为CS2，它属于氧化物
B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应
C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存
D．二硫化碳泄露后，可用水稀释溶解除去
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结
合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据，完成下表
| 具支试管或硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL | ▲ |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同， ▲ (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 
▲ 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?
（列举一条） ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
(1)占空气总体积0.03%的气体是___________________；
(2)能支持燃烧的气体是__________________________；
(3)可制多种电光源的气体是______________________；
(4)可制氮肥的气体是____________________________；
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化学反应的速率与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的化学方程式 | |
| A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ________ |
| ②木炭在氧气中燃烧 | ②_________________ | |||
| B | ③硫在空气中 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | _____________ __ |
| ④硫在氧气中燃烧 | ④_________________ |
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实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
A B C D E
（1）写出带标号的仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为_____________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？ 
。
（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是 ；收集装置是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（ ）
A．N2 B．N2O C．N2O3 D．NO2
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水是人类的宝贵资源，请回答下列有关的问题：
（1）含有较多钙、镁离子的水称为 （选填“硬”或“软”）水；
（2）人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石．因此，硬水必须软化才可饮用．日常生活将水 可使水软化．
（3）区别硬水和软水可加入试剂 ，根据产生 来区分硬水和软水．
将硬水和软水分别加热，完全蒸发，根据是否有 （填实验现象）来区分．
（4）往水中通电，水会分解，写出反应的文字表达式 ．
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