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小明同学去宜兴旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)水样中加入明矾的作用是                                         
(2)操作Ⅰ的名称是               。 
(3)向滤液中加入活性炭,利用其       性,可以除去水样中的色素和异味。
(4)实验室制取蒸馏水的烧瓶中,通常加入几粒碎瓷片或沸石,其作用是         ;生活中软化硬水的一种常用方法是             
(5)若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化,请写出制作过程中用到的任意两种主要材料                           

(1)  明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的    。
(2)   过滤   。
(3)   吸附  。
(4)   防止暴沸   ;   煮沸   。
(5)   活性炭、小卵石(或石英沙)等      

解析试题分析:净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀时水中要加明矾,作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的;过滤可将固体和液体分离,所以操作Ⅰ是过滤;过滤只除去了难溶性物质,要用活性炭吸附水的颜色和异味;降低水的硬度的方法有煮沸和蒸馏,生活中用煮沸的方法,实验室进行蒸馏时,通常要加入几粒碎瓷片或沸石来防止液体暴沸;自制的简易净水器只能进行过滤和吸附两个步骤,所以可用小卵石(或石英沙)和纱布进行过滤,用活性炭或木炭进行吸附。
考点:水的净化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

(1)A为________极;试管乙中产生的气体是________,该实验说明水是由________组成的。
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是__________,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论值会偏___________(填“小”或“大”);
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是碳、硫、磷在氧气中燃烧的示意图;回答下列问题:

这三个实验在现象和原理上有多个相同点;请你说出3个相同点:                                                        。 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某公司研制出了一种新颖的“装饰树”,下表为该产品介绍。

产品介绍
 
“装饰树”表面涂了一层光触媒,这种光触媒是一种纳米级二氧化钛,能产生强烈的降解功能,能有效降解空气中的有毒有害气体,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发,不消耗,具有长效性。
 
 

(1)根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种           (填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。
(2)上图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果,由此可知:
①第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是               
②第二代光触媒与第一代光触媒相比,优点是               (写出一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                ,水中氢元素和氧元素的质量比为         -;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在                               
试验过程中水的变化情况:A中               -;B中                              。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某兴趣小组做一下实验探究分子的运动(如下图所示)。请回答实验中的有关问题(注酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱性物质变红,氨水呈碱性。)
  
(1)实验1:小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的现象是:                    ,有实验1得出的结论是                         。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是                         ,产生这一现象的原因是                                                                    
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的小华同学设计了(如图乙所示)作对比实验。你认为有无必要?请阐述你的理由:                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)                         
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为              
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和            ,该仪器的作用是                           
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取        的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论)                                                                                   。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。

①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为        
与试管2中电极相连的是电源的      (填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由                    组成的。
通电分解水的符号表达式为                      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)天然水污染的来源有                   (写出一种即可);
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是                   
(3)自制净水器中常加入         ,用于除去水中的异味和色素。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,生活中为降低井水的硬度,人们常采用的方法是           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,地球的表面虽然70.8%被水覆盖,但能供人类使用的淡水资源却很少.让我们爱护水,从了解水开始.
(1)居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给,自来水厂在净化水的过程中,加入明矾的目的是                          
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是        ,生活中使硬水软化的常用方法是        
(3)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害,下列做法会造成水污染的是         (填选项)

A.工业废水经过处理,达到标准后再排放
B.生活中城镇垃圾的随处堆积
C.农业上农药、化肥的过量施用
D.退耕还林,恢复湿地生态
E.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂

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同步练习册答案