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通过近一年的学习,我们了解到在生活中常用生石灰作干燥剂,这是因为(用化学方程式表示)________;除生石灰之外,还有________可以作干燥剂(填一种酸性溶液).玻璃五金店用金刚石来切割玻璃,这是因为金刚石的________;金属铁容易在________里生锈,铁锈的主要成分是________(用化学式表示).管道煤气有毒是因为________.

CaO+H2O═Ca(OH)2    浓H2SO4    硬度很大    潮湿的空气    Fe2O3    CO容易跟血液中的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白输送氧气和二氧化碳的作用
分析:可以根据物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的金属铁容易在潮湿的空气里生锈.
解答:生石灰与水极易反应生成氢氧化钙,浓硫酸具有强烈的吸水性可用作干燥剂且为酸性溶液;
故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2、浓硫酸
金刚石硬度最大,可用来来切割玻璃;
故答案为:硬度很大
铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的,铁锈的主要成分为氧化铁;金属铁容易在潮湿的空气里生锈;
故答案为:潮湿的空气、Fe2O3
煤气的化学名称是一氧化碳,有毒,其原理是:CO容易跟血液中的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白输送氧气和二氧化碳的作用.
故答案为:CO容易跟血液中的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白输送氧气和二氧化碳的作用.
点评:本题主要考查了生石灰与水能反应生成氢氧化钙、金刚石硬度最大、铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的、煤气的化学名称是一氧化碳,有毒,知道其中毒原理等物质的性质和用途方面的问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体和气体跟固体反应的有关规律,请结合下图回答问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称①
 
;②
 

(2)实验室制取氧气的一个化学方程式是
 
.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是
 
(填装置字母代号).若用G收集氧气,气体应从
 
 进入(填接口字母)
(3)若用大理石和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的二氧化碳,你选择的装置(按排列顺序填写装置字母代号)B接F接
 
接C,其中F装置的作用是
 

(4)该兴趣小组查资料得知:亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,同时生成硫酸钠和水;常温下SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3能使湿润的pH试纸变红.请回答:
制取二氧化硫,你选择的反应发生装置是
 
(填代码);检验SO2是否已收集满的操作方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过近一年的学习化学,使你拿到了打开物质世界大门的钥匙.让我 们走进森林公园,用你学过的化学知识来解释下列问题.
(1)人工消雨带给森林公园艳阳天,人工消雨其实就是周边地区的人工增雨,让雨滴提前降落下来,让乌云提早消散.你学过的可用于人工增雨的物质是
CO2
CO2

(2)园内鲜花盛开,一种叫做月季花的红色花汁遇酸溶液变成浅红色,遇碱溶液变成黄色,这种花汁的性质与实验室中常用的指示剂
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
性质相似;
(3)盛放色彩绚丽的鲜花,有的是用漂亮的陶瓷容器,陶瓷属于下列材料中的
B
B
(填序号,下同);
A.金属材料    B.无机非金属材料    C.合成材料    D.复合材料
(4)园内有一个农艺园,准备的化肥中属于复合肥的是
BC
BC

A.NH4NO3    B.KNO3    C.NH4H2PO4    D.(NH42SO4
(5)在园内有许多垃圾箱,垃圾的处理方法有分类回收.填埋和高温堆肥等.下列园内收集到的垃圾能回收利用的是
AD
AD

A.空矿泉水瓶    B.口香糖      C.果皮      D.一次性塑料饭盒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体和气体跟固体反应的有关规律,请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称①______;②______.
(2)实验室制取氧气的一个化学方程式是______.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______(填装置字母代号).若用G收集氧气,气体应从______ 进入(填接口字母)
(3)若用大理石和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的二氧化碳,你选择的装置(按排列顺序填写装置字母代号)B接F接______接C,其中F装置的作用是______;
(4)该兴趣小组查资料得知:亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,同时生成硫酸钠和水;常温下SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3能使湿润的pH试纸变红.请回答:
制取二氧化硫,你选择的反应发生装置是______(填代码);检验SO2是否已收集满的操作方法是:______.

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科目:初中化学 来源:端州区模拟 题型:问答题

通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体和气体跟固体反应的有关规律,请结合下图回答问题:

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(1)写出图中标号仪器的名称①______;②______.
(2)实验室制取氧气的一个化学方程式是______.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______(填装置字母代号).若用G收集氧气,气体应从______ 进入(填接口字母)
(3)若用大理石和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的二氧化碳,你选择的装置(按排列顺序填写装置字母代号)B接F接______接C,其中F装置的作用是______;
(4)该兴趣小组查资料得知:亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,同时生成硫酸钠和水;常温下SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3能使湿润的pH试纸变红.请回答:
制取二氧化硫,你选择的反应发生装置是______(填代码);检验SO2是否已收集满的操作方法是:______.

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