【题目】小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是
A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验，并观察是否有相同现象
D．认为自己做错了，继续做其它实验
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【题目】我国北方某盐湖生产的纯碱（Na2CO3）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放入烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体已全部逸出），产生气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示。试计算：
⑴A点产生气体的质量m= 。
⑵B点时，烧杯内溶液中的溶质是__________（写出化学式）。
⑶试样中碳酸钠的质量分数
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【题目】某校化学兴趣小组进行粗盐（含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图．
（1）操作①中的一处明显错误是 ．
（2）操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是 ．
（3）该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是 ．
实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
（4）配制时，除如图2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和 （填一种仪器名称）．
（5）若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数 （填“＞”、“＜”或“=”）20%．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B．甲的溶解度随温度的升高而增大
C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，
则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙
D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
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【题目】“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
A．燃烧的条件 B．铁钉生锈的条件 C．证明CO2与NaOH反应 D．分子运动的现象
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。
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【题目】化学是以实验为基础的学科，图示两个实验都与木炭有关，回答有关问题：
（1）实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应 插入 盛有氧气的集气瓶中；
（2）为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操作是： ；
（3）实验Ⅱ中试管A内反应方程式为 ；
（4）在这两个实验中，木炭表现出的化学性质有 。
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【题目】(1)原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。请将答案填写在相应位置的横线上。
(2)用相关的化学用语或符号填空。
2个氮分子： ；2个亚铁离子： ；2个五氧化二磷分子： 。
(3)将下列物质进行分类（填写字母序号）。
a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜
其中：属于混合物的是 ；属于单质的是 。
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