随着经济的发展,能源与环境问题日益收到人们的关注和重视.
(1)几年来许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料,天然气燃烧的化学方程式为 C
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的物质,也称为 .改善空气质量的有效措施
(3)汽车尾气中含有CO、NO等有害气体,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种无毒的气体,分别是 , .
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响;空气的污染及其危害;防治空气污染的措施;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学与环境保护;化学与能源.
【分析】(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可;
(2)根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物解答;
(3)根据CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳进行解答.
【解答】解:
(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.空气质量等级是依据空气中污染物的浓度的高低来判断的,它能反应空气污染的程度,空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系统疾病,心血管系统疾病等,减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放.
(3)CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳.
故填:N2;CO2.
答案:
(1)CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)可入肺颗粒物;控制污染物排放;
(3)N2;CO2.
【点评】本题难度不大,掌握化学方程式的书写方法、理解低碳生活与节能环保的重要性是解答本题的关键.此题是对生活以及环保相关的知识的考查,对生活与所学的化学知识的结合是解决的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属(X、Y、Z分别代表元素符号),把X投入Z(NO3)2溶液中,X的表面有Z析出;把Y投入XCl2溶液中,Y的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由弱到强的顺序是( )
A、Z<X<Y B、Y<X<Z C、Z<Y<X D、X<Y<Z
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是( )
A.碳酸钙和氧化钙:滴加水
B.软水和硬水:滴加肥皂水
C.CO和CO2:放入干燥的石蕊纸花
D.O2和N2:将带火星木条伸入
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H1206)主要存在于蔬菜水果中,他能促进人体生长发育.
(1)维生素C的相对分子质量为
(2)计算88g维生素C中含碳元素的质量为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学反应的实验现象描述正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
B.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1
C.木炭在空气中燃烧生成黑色有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是 反应.
(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.
①C的化学式是CO2,其固体俗称 ;
②D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的 性.
(3)若A、C是都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式: ,该反应说明金属活动性:A (选填“<”或“>”)C.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故处理方法正确的是( )
A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.图书档案起火,用泡沫CO2灭火器扑灭
C.电器着火,立即用水扑灭
D.煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关
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